テストで書けなかった漢字や間違えた漢字を見直しました。何が苦手なのか、どうしたら克服できるのか、一人一人が方法を考えました。ノートに何度も書いたり、デジタル教材で字形を確認したり、注意するポイントをまとめたりと、自分で考えた方法で練習に取り組んでいました。

　今日の献立は、肉じゃが、さわらの塩焼き、いり大豆和え、すいか、ご飯、牛乳　です。

今日はすいかが出ました。暑い夏にうれしいメニューです。おまけのすいかもたくさん配られ、子供たちはうれしそうにおかわりをして食べていました。

　４年生は算数科で、「小数のしくみ」を学習しました。ある小数を１０倍したり、十分の一にしたりすることで、小数点の場所が移動することを学びました。

　３年生は、明日行う「音川小学校３年生との交流学習の準備」に取り組みました。山田のりんご栽培農家の藤田さんから、「農家の仕事」についての話を聞いたあと、簡単なゲームをしたり、山田かるたをしたりする予定です。
　音川小学校の３年生に楽しんでもらえるとよいですね。
　

　１年生は算数科で、「８と５のちがいはいくつ？」を学習しました。ブロックを使って差を確かめて、どのような式をかくとよいかを考えました。

　２年生は算数科で、「１００より大きな数」について学習しています。今日は数直線を使った表し方を学びました。

　６年生は、社会科の学習のたしかめテストを行いました。公民学習と歴史学習を振り返りながら問題を解きました。

　たくさん準備をして迎えた小中合同集会は、小中学生の笑顔がたくさん見られた楽しい集会となりました。子供たちは、「準備は大変だったけれど、みんなが楽しんでくれたから大成功だと思う」「自分の役割を責任もって果たすことができてよかった」などと振り返りました。

　６年生が企画し運営する小中全校集会を行いました。準備の期間から参加するみんなに楽しんでもらおうとアイデアを出し合って、目当てを考えたり交流する内容を考えたりしてきました。
　今日の集会では、異学年のグループで爆弾ゲームやお絵かきリレーをすることで、楽しみながら交流することができました。とてもすてきな集会になってよかったですね。

　盛りつけ方を少し工夫するだけで、食欲がさらに増しますね。
　昨日、やまだの案山子で購入したジャガイモを使ってゆでいもをつくりました。ジャガイモのの種類によって味が違いました。