最新更新日:2024/11/08
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年生の給食

 6月9日(木)

 2年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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1年生の給食

 6月9日(木)

 1年生の給食風景です。
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3年4限 理科

 6月9日(木)

 3年生の理科の授業の様子です。
 「木炭電池」という内容の授業でした。
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2年4限 数学

 6月9日(木)

 2年生の数学の授業の様子です。
 連立方程式の利用の問題を説明していました。
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1年4限 国語

 6月9日(木)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「自分の好きな物や好きなこと」についてのスピーチをするために、材料を集める授業でした。
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3年3限 国語

 6月9日(木)

 3年生の国語の授業の様子です。
 「文章中の具体と抽象についてとらえよう」という内容の授業でした。
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2年3限 音楽

 6月9日(木)

 2年生の音楽の授業の様子です。
 「合唱曲を選ぼう」という内容の授業でした。
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1年3限 社会

 6月9日(木)

1年生の社会の授業の様子です。
 「奈良時代の土地・税制度とは」という内容の授業でした。
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3年2限 社会

 6月9日(木)

 3年生の社会の授業の様子です。
 「日本はどのように戦争を終わらせたか」という内容の授業でした。
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2年2限 国語

 6月9日(木)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「3つの仮説をとらえよう」という内容の授業でした。
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行事
7/7 社会に学ぶ「14歳の挑戦」
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