本日、英語科の授業で英語検定についての説明を行いました。
　
　英検にチャレンジすることには、多くのメリットがあります。資格は宝です。
八尾中学校英語科では、全校生徒が「英検」を受検することを勧めています。
　１０月に行われる第2回検定に向けて、毎日少しずつ学習していきましょう。英語科の先生がタッグを組んで、やる気のある皆さんを応援していきます。

　来週からスタートする自習教室でも英語検定に向けて、過去問をしたり練習したりすることも可能です。

　３つのＣ　ＣＨＡＮＣＥ（チャンス）をつかんで、ＣＨＡＬＬＥＮＧＥ（チャレンジ）し、ＣＨＡＮＧＥ（チェンジ）しましょう！これも大きなチャンスです。

　点描画で、自画像を描いていますが、その練習として描いた模写作品です。
同じものを模写しても、点の数によって異なって見えますね。

　サッカー競技がスタートしました。
今日は、男女に分かれて、ボールを追っています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　味噌汁
４　豚肉の塩こうじ炒め
５　きゅうりもみ
６　スイカ　　　です。

　今年初の「スイカ」の登場です。「スイカ」は、先日出た「メロン」と同様、野菜に分類されます。
　樹木になる実が“果物”、一年生植物や多年生植物になる実が“野菜”といわれ、すいかはいちごやメロンと共に、形態、性質、栽培方法から野菜に分類されています。

　市場では果実として扱われ、食品成分表でも果実類に分類され、果菜とされています。

　「スイカ」が出ると、「夏」！という気分になりますね。

　酸化銅と炭素を混ぜ合わせ、加熱し、変化を観察する実験をしています。
班みんなで力を合わせて実験を進めています。

　実践編です。
ラリーが続くようにと試行錯誤しています。

　写真上は、社会科の授業の様子です。ギリシアとローマの文化について学習しています。ローマ帝国の大きさに驚いています。まさしく、「ローマは一日にして成らず」

　写真下は、家庭科の授業の様子です。栄養素について学習しています。

　

　ペアで音読中です。
ペアでの音読の後は、CDの後に続いて音読します。

　ALTのJ先生と学年室で一人一人パフォーマンステストをしています。

　曇り空の朝です。午後から雨の予報が出ています。少し肌寒い天候です。

　朝から水やりをしている美化委員の生徒です。お陰で花が徐々に咲き始めています。満開の日が楽しみですね。

　昨日の学習時間を入力しています。穏やかな朝の風景です。