家庭科では、調理実習をしています。野菜を切ったりゆでたりしてサラダを作りました。

　国語科では、国語辞典の使い方を学習しました。言葉の意味を調べたり、辞典に載っている順を確かめたりしました。これから分からない言葉があったら、どんどん調べ、辞典の使い方に慣れていってほしいと思います。

　公共交通の乗り方に気を付けて乗車し、富山駅に着きました。

６月９日（木）
　家庭科「おいしい楽しい調理の力」では、にんじんやブロッコリー、キャベツをゆで、サラダを作りました。お湯と水のどちらから茹でればよいか考えたり、調味料の量を確かめたりしていました。
　実習後、「硬かったから、もっと茹でればよかった」「ドレッシングが美味しかったから、分量が丁度良かったのだと思う」と振り返っていました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、春巻き、塩ナムル、八宝菜です。

　今日は、リコーダーの先生をお招きして、リコーダー教室を開催しました。初めて学習するリコーダーの演奏の仕方を、丁寧に教えていただきました。姿勢を正すことや息の吐き方等、気をつけることがたくさんあると分かりました。これから音楽の学習で、教えていただいたことに気をつけながら演奏できるといいですね。

　富山駅に到着しました。富山駅施設の特徴や公共交通の様子について、市役所の方に分かりやすく説明していただきました。たくさんの人が利用する富山駅や公共交通のよさについて分かったようです。

　富山市役所に到着しました。初めて来る市役所の様子を見学しました。建物の大きさに驚いている子供たちでした。市役所の方に、市役所の役割や仕事の内容を説明していただきました。これからの社会科の学習で、市役所について分かったことをまとめていきます。

　社会科「市の様子」の学習では、富山市役所と富山駅の見学を行いました。学校から城川原駅まで歩き、富山港線に乗って富山駅まで行きます。線路や車庫、路線図等を見て、城川原駅の様子を観察しました。

　色紙や新聞紙を破いて、できた形を見て「△△みたい！」「○○のかたちになったよ！」といろいろな形に見立てました。その形を画用紙に配置を考えながら貼り、周りはクレヨンでイラストや飾りを描き足し、１枚の素敵な絵に仕上げました。