５年生の２時間目は外国語（英語）の授業でした。教室をのぞいたときには、好きな教科についての学習中でした。まずは、日本語で好きの順番に教科を書いていき、最終的には英語で表現していきます。好きな教科の中に家庭科が多かったのは、最近調理実習が多かった影響かもしれないと思いました。

　６年生の２時間目は社会科の授業でした。歴史の学習は進み、今日は古墳時代の学習です。方墳、円墳、前方後円墳など、大人には馴染みの深い古墳についてもこの授業で扱いました。
　授業の中で「埴輪と土偶は何が違うのか」という疑問が出てきました。以前の学習と今の学習が結びついたとてもよい質問だと思います。是非調べてくださいね。

　３年生の２時間目は社会科の授業でした。この授業では、県の地図をよく見て、交通網について学びました。教頭先生の「上滝線は富山まで行っているの？」と言う問いかけに、「上滝線は電鉄富山までつながっているんです」となかなか詳しい答え方をしてくる児童もいました。

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　かなりの大作を作った児童がいましたので、作品と共に紹介します。

　１年生教室では、粘土を使った作品を作っていました。
　教室をのぞくと、「見て、見て」と自分の作った形を見せに来ました。さて、この形は何でしょう？　想像を働かせて考えてみてください。

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　明日予定されている「跳」・走り幅跳びの仕上げです。助走スピードを上げて、踏み切りをきっちり決め、大きく体全体を使って、いい記録が出るよう頑張ってください。

　１時間目の５・６年生は合同で体育をしました。明日は「天下一記録会」ですので最後の仕上げです。明日には予定されていませんが、まずは「走」の５０ｍ走からスタートです。

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　３年生の５０ｍ走です。