４月２０日（水）

　２年生の国語の授業の様子です。
　「ボクのぐうちゃんに対する思いの変化について読みとろう」という内容の授業でした。

　−５＜３＞２　は正しいのでしょうか？

　４月２０日（水）

　１年生の数学の授業の様子です。
　「数の大小」という内容の授業でした。
　たくさんの生徒が自分の意見を発表していました。

　４月２０日（水）

　３年生の保健体育の授業の様子です。
　立ち幅跳びの測定をしていました。

　４月２０日（水）

　３年生の給食風景です。

　４月２０日（水）

　２年生の給食風景です。
　１年生に放送の仕方を教えている生徒もいました。

　４月２０日（水）

　１年生の給食風景です。
放送当番の生徒もいました。

　４月２０日（水）

　３年生の英語では、ワーク等の副教材を配付して使い方を説明しました。

　４月２０日(水)　
　
　１年生の理科の授業の様子です。
　生物の分類と顕微鏡の使い方を学んでいました。

　４月２０日(水)　

　３年生の家庭科の授業の様子です。
　「幼児の身体の発達」という内容の授業でした。