体育では、長座体前屈をしました。
息を吐くといいよ、というとがんばってはいてました。
去年より、記録が伸びた子も多くいたようです。

発芽前と後ではデンプンの量が違うことが実験で分かりました。その結果から、子葉はどんなはたらきがあるのか、自分なりに考えます。

　友達がつくった直方体。一個一個数えるのは面倒だな…。今日は立方体の体積を計算で求めることができないか考えました。

　説明文の学習がスタートしました。初め、中、終わりの役割について考えました。

直方体のかさを１立方センチメートルの積み木何個分かで比べます。ペアで協力して、展開図を書いたり、積み木を敷き詰めて数を調べたりしました。

　学級目標の達成に向けて、意欲的に活動します。
　今日はいろいろな係がGoogleフォームでアンケートを作成し、クラスルームに投稿してみんなに回答してもらっていました。

　日常生活の楽しみを短歌で表現します。作品の作成に向けて準備をしました。

　動物のからだの働きについて学習を進めています。今日のテーマは、腎臓。腎臓にはどのような働きがあるのでしょうか。

　練習で書いた自分の字と手本や友達の字を比べて見ると、直したいポイントが明確になります。今日は、清書。目当てをもって取り組みました。

　イタイイタイ病資料館の見学の際にいただいたリーフレットをワークスペースに掲示しています。休み時間などを利用して子供たちは、掲示物を見ています。繰り返し、目に触れることを通して、深く学ぶことができるようにしていきます。