最新更新日:2024/11/08 | |
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5/9(月) 5年生 国語科注目すべきは、その図書に貼られている背表紙のラベルです。 多くの図書館では、「日本十進分類法」に従って本が分けられ、棚に整理されています。 今後、読みたい本を探すときや、何かを調べるときの手がかりにするために、日本で考案された図書資料の分類方法を学んでいます。 5/9(月) 1・2年生 体育科マーカーを活用し、ミニトラックを作ってリレーの場作りをしました。 そして、色団対抗のリレーは、1・2年生合同で行いました。リングバトンを使ってのバトンパスは何とかできたのですが、「パスする人がいない」「待つ場所が違う」など、トラブルの発生がありました。 子供たちにとって、誰からもらって誰に渡すか、どのように追い抜くのかなど、リレーの方法に慣れることが一番の目標になりそうです。 5/9(月) 4年生 社会科富山県の立山や剱岳に対して、宮城県の蔵王山について、インターネットを活用して調べています。 5/9(月) 3年生 体育科3年生になって初めて練習したバトンパスにも、慣れてきました。 どの色団が1位になるか分からないほどの接戦が見られ、振り返りをしながら、さらに上手になろうと頑張っています。 5/6(金) 6年生 クロームブックの操作方法を教えてあげよう。
1年生は、入学してから初めてクロームブックを使います。そこで、6年生がログインの方法や正しい使い方を教えてあげました。1年生との仲がさらに深まりました。
5/6(金) 3年生 理科15/6(金) 3年生 理科25/6(金) なかよし清掃スタート15/6(金) なかよし清掃スタート25/6(金) 2年生 体育科「スタートするときは、姿勢を低くして。」「手と足が反対だよ。」 50m走の走り方を学び、電子ピストルの合図でスタートです。 子供たちは、心地よい春風を感じながら、力強く走りました。 |
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