国語科「漢字辞典の使い方」の学習をしました。

理科「たねをまこう」の学習をしました。

国語科「ふきのとう」の学習をしました。

国語科「うたにあわせて あいうえお」の学習をしました。

今日の給食は
ごはん
牛乳
さわらのしおやき
ひじきのいために
こうやどうふのみそしる
サンフルーツ　です。
今日もおいしくいただきました。

　誰かが植えて、世話をした花ばかりではありません。ナズナやタンポポ、オオイヌノフグリ等の草花もたくさん見付けました。また、池には金魚がいました。また、小さなカエルが元気よくはねているのも見付けました。身近な自然に触れ、やさしい気持ちになりました。

　生活科「あそびにいこうよ」の学習で、春見付けをしました。学校にはいろいろな植物や生き物がいます。去年の一年生が、新しい一年生のために植えたチューリップも、きれいに花を咲かせていました。

　学校のグラウンドに、草がたくさん生えています。このままでは走りにくく、転ぶとけがをしてしまいます。そこで、全校のみんなで草むしりをしました。お昼の掃除の時間いっぱい、一生懸命に作業をしました。自分たちで学習や遊びに使う場所の環境を整えていくのも、大切な学習です。

　本をカウンターに持って行き、本とバーコードを先生の向きに合わせて、「借ります」と言ってから借りました。たくさん本があるので選ぶのに迷っている子もいました。教室に戻ってからも、本に夢中でした。

　「図書館オリエンテーション」を行い、図書室の使い方を学習しました。初めに、司書の先生に図書室の使い方や借りた本の扱い方について、紙芝居で教えていただきました。その後、さっそく本を借りました。みんな、約束を守って本を借りることができました。