1年生と2年生で、なかよく大縄にチャレンジしています。「１年生とんでいいよ」と、２年生のやさしい声かけが聞こえてきます。すっかりお姉さんお兄さんです。

　今日から、全校体育タイムが始まりました。今日は、運動能力を高めるための、基本の動きを行いました。今年もみんなで楽しみながら運動に取り組んでいきます。

「しっぽとりゲーム」や「ねことねずみ」ゲームをしました。
みんな、夢中で取り組んでいます。

２年教室でウーパールーパーを世話しています。子供たちは水槽の水が汚れていることに気づくと、進んで水を替えています。触れない子は、積極的にえさやりを担当しています。

そんな愛されウーパールーパーに、大人には考えつかないようなすてきな名前がついています。４月に入り、まだ名前のなかった２匹にも名前をつけました。
「くか」・・・「く」ろくて、「か」わいいから
「くも」・・・「雲」みたいな白のふわっとした見た目と、「も」っといろんな「も」のを見てほしいから

子供たちの想像力は無限だなあと、あらためて気付かされました。

担任は、まだ５匹の見分けがつきませんが、子供たちはすぐに「この子は○○！」と即答できます。さすがです！

　先日、かぶとむしの飼い主の募集したところ、ぜひ育てたい！という子供たちが集まってきました。明日もかぶとむしの引き渡しを行います。育ててみたい人は、虫かごまたは２リットルのペットボトルを持ってきてください。

学級目標を決める際に、どんな姿を目指すのかを話し合っています。「リーダーとして」「下学年に優しく」など、最高学年を意識した発言がたくさん聞かれました。頼もしい６年生です。

「この写真は、学校のどこをとったものでしょう。」という問いに、子供たちは元気よく答えています。それが、東西南北どこにあるのかを確認し、方位磁針の使い方を学びました。みんな興味津々に取り組んでいました。

　世界のあいさつやありがとうを言葉にして、「メッセージ」という曲を歌いました。呼びかけ合いながら、楽しく歌いました。

目指す学級の姿から、学級目標を決める話合いをしています。また、「学級の歌をつくろう」という担任の呼びかけ問いかけに、子供たちは、リズムや歌詞など進んで意見を出し合っています。どんな歌ができるか楽しみです。

　天気を観察するときは、どのような場所で、どのような準備をしたらよいか考えました。これから、雲の量や雲の動きを観察していきます。