そら豆の遺伝をカードを使って学習しています。
ペアで、Ａとaのカードを出し合い、ＡＡ、Ａa、、、のような組合せのうち、どれが出たか記録していきます。
　さて、何が分かるかな。

　田んぼ、川、井戸、、、等様々なところから汲んできた水を、それぞれ顕微鏡で観察中です。
　水の中の生物を観察しているのですが、、、。見えたかな。

　野球部の生徒たちは、キャッチボールやトスバッティングなど、基礎基本的な練習に取り組んでいます。
　毎日の積み重ねが大切ですね！

　練習後にはグラウンドの草むしりをしました！校歌の歌詞にある「人のため」にも頑張ります！

　「さわやかチェック強化週間」中、最もさわやかな身だしなみで過ごせたクラスに賞状を渡しました。
　ハンカチ、ティッシュ等を身に付けることは当たり前にできるようになりました。身に付けたものを正しく使う、歯みがきの行動へ移すことが当たり前になるよう頑張りましょう。

　保健委員が毎日熱中症危険度を表示してくれています。
目安になってよいですね。

　今日は、１５時までが、厳重注意です。

　熟語の読み方を班で確認しているところです。

　地域のよさをＰＲできるような素敵なペーパーバッグを作ります。
現在下書き中です。

　おわらの素敵なデザインが多いです。観光協会に持参し、採用されるとよいですね。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　韓国風すきやき
４　にんじんシューマイ
５　昆布和え　です。

　今日のメニューは韓国風すきやきです。韓国風とは、にんにく、しょうが等の香味野菜が使われていたり、一味唐辛子等の辛い調味料が入った料理のことです。暑い夏が続きますが、スタミナのつくものを食べて、残りの１学期を乗り切りましょう。

　昨日のどしゃ降りがうそのように、今日は晴れています。「やったー！サッカーができる！」とうれしそうに外へ出て行く２年生です。

　８０年続いた奈良時代の暮らしについて学習しています。
税の制度をもとにして今と昔を比べたり、土地をめぐる人々の考えについて積極的に発言をしていました。
毎時間ノートにまとめや振り返りを書く習慣も、しっかりと定着しています。