「この黒いシートは何だろう」「どうやって植えるのかな」子供たちは、マルチシートや苗の植え方に興味津々で、野菜の苗とは違った植え方に驚きながら、苗を痛めないように植えました。

　子供たちは算数の学習で、比例について学んでいます。今回は比例の考え方を使って階段の段数から、３階までの高さを計算しました。
　階段の１段分の高さを測ったり、段数を歩いて数えたりしながら、３階までの高さが８メートルあることを子供達が知ると、「こんなに高いんだね」「今まで全然知らなかった」と驚いている様子でした。

　今日は、低学年の予行練習でした。子供たちは、１年生のお手本になれるように静かに並んだり、拍手で応援したりして参加しました。折り返しリレーでは、練習した成果が出るようにバトンを渡す時には「ハイ！」と声をかけてから渡しました。また、玉入れではかごを狙って下から投げて数を増やしていました。

　今日は、６年生に手伝ってもらいながら、クロームブックの初期設定やアンケートの入力に挑戦しました。入学当初、登校後の朝の準備を手伝ってくれた６年生です。久しぶりに一緒に活動をし、６年生の優しさや頼もしさに感謝でいっぱいの１年生でした。

　運動会に向けて、安全に競技ができるように草むしりを行いました。子供たちは、色団で分けられた場所をみんなで協力してきれいにしていました。

　一人一台端末を１年生が活用しやすいようにするために、５年生が準備を担当しました。保管庫に人数分の電源コードを設置したり、出席番号順にChromebookを並べたりと、友達と協力しながら自主的に仕事をしました。高学年になって、学校全体に関わる仕事を担当することが増えています。今後も力を合わせながら成長していってほしいと願っています。

　３時間目に予行練習を行いました。低学年は３種目です。それぞれに並び方が異なりますが、並び順を覚えて早く並べるようになりました。入場や退場もとても上手にできました。子供たちは、運動会当日、家の人に頑張っている姿を見てもらおうと張り切っています。

　今日の朝活動に、グラウンドの石拾いを行いました。運動会に向けて、トラック内にある小石を拾い、低学年のみんなできれいにしました。本番に向けて気合い十分です。

　５、６年生合同の競技練習が始まっていますが、子供たちは綱引きの並び方を作戦会議で話し合ったり、応援練習を５年生独自で行ったりと、５年生も意欲的に取り組んでいます。友達と頭を捻って考えたり、声や動きを揃えて練習したりする経験を通して、自主性や協調性を伸ばしてほしいと思います。

　今日は西っ子タイフーンの練習と３学年リレーの練習をしました。西っ子タイフーンは、４年生と一緒により早くコーンを回るコツを見付けました。バトンパスの練習では、渡す相手ともらう相手の息が合ってきています。