最新更新日:2024/11/08
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7/15(金)国際教室「クイズ発表」

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 3年生は、学習の時間に「わたしは、だれでしょうクイズ?」を考えました。
 今日は、がんばって考えたクイズを、1年生に解いてもらいました。1年生のみんなが挙手をして答えてくれるので、とても嬉しそうでした。

7/15(金) 1・2年生 体育科1

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 最近雨の降る日が多いのですが、晴れ間にプールへ入りました。プール開きの日を含めると、5回目になります。

 いつものように2グループに分かれました。
 潜ることのできるグループは、男子対女子で、水中石拾い競争をしました。
 3枚目の写真は、女子が1回戦で勝利し喜んでいる様子です。ちなみに、2回戦は、引き分けでした。

7/15(金) 1・2年生 体育科2

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 水慣れグループは、手をつなぎながら円陣を大きくしたり小さくしたりする活動や、鬼ごっこ等をして楽しく過ごしました。子供たちの歓声が上がりました。

7/15(金) 3年生 外国語活動

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 英語のフルーツバスケットをしています。
 「I like ○○.(私は、○○が好きです。)」と言ったら、○○が好きな人が、別の席へ移動します。
 好きな物は、食べ物でも、スポーツでも、遊びでも、何でも大丈夫です。ただし、英語で言います。

 楽しいゲームを通して、「I like ○○.」の言い方に慣れ親しむことができました。

7/15(金) 5年生 「花丸10個のご褒美」

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 5年生の子供たちは、「花丸10個のご褒美」として、バスケットボールとドッジボールを楽しみました。
 実は、5年生の子供たちは、日頃から「今日の5年生は花丸かどうか」を自分たちで振り返っています。
 例えば、「さわやか集会で全校を楽しませることができた」と自己評価し、自分たちに花丸を付けるのです。

 そして、その花丸が10個たまったのです。自己肯定感を向上させる取組の1つです。
 
 

7/15(金) 調理員さんからの感謝状

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 1学期に残食の少なかった2年生と5年生へ、調理員さんから感謝の気持ちを込めて、感謝状が授与されました。
 調理員さんは、給食の準備で忙しいので、プレゼンターは給食主任の先生が務めました。

 調理さんにとって、残さずおいしく食べてくれることがとてもうれしいのです。これからも、残食0の食べキリンを目指しましょう。

 反対に、いつもおいしい給食を作ってくださっている調理員さんへ、こちらから感謝の気持ちを伝えたいです。ありがとうございます。

7/15(金) 6年生 さわやか集会1

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 今朝のさわやか集会は、6年生の出し物でした。
 1学期を振り返ろうクイズと題して、様々なクイズを出題しました。

 「1年生の人数は何人でしょう?」
 「この先生は誰でしょう?」
 「運動会の各色団の総合得点は、次のうちどれでしょう?」などです。

 1〜5年生の子供たちが、6問のクイズを一生懸命に考えてくれました。

7/15(金) 6年生 さわやか集会2

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 クイズの内容や台詞などは、グループで相談して決めました。プレゼンテーションのスライドも作成しました。
 みんなで役割分担しながら、楽しいさわやか集会にしました。

7/14(木) 5・6年生 体育科

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 泳力別に2つに分けた班で、授業を行いました。
 片方の班は、バタ足の確認をした後に、クロールの練習をしました。
 もう片方の班は、平泳ぎの足の使い方を中心に練習しました。先生の指示をよく聞いて、集中して練習に取り組んでいます。

7/14(木) 5年生 音楽科

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 区域音楽会で発表する「歌よ ありがとう」を初めて歌いました。今日は、ソプラノの旋律でしたが、初めてなのにとてもきれいな歌声でした。今後がとても楽しみです。
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学校行事
7/19 個別懇談会2日目 全校13:40下校
7/20 個別懇談会3日目 全校13:40下校
7/21 町内別児童会、給食最終日
7/22 1学期終業式 全校11:50下校

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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