算数の学習では、直方体と立方体を調べています。どちらが大きな入れ物かという課題に対して、入れ物を重ねてみると、どちらを中に入れてもすき間ができました。ですから、ほとんどの子供が同じだけ入るはずだと考えていました。その違いがあるのか、本当に同じ大きさなのかを知るためには、中に何か入れてその数や量を比べれば良いと話し合いました。
　そこで、今日は、子供たちから出された案として、砂・小さいブロック・棒などを準備して確かめることにしました。中にいろいろな物を入れていくと、その違いが分かり「先生、こっちの方がたくさん入ったよ！」と砂の量を量っている子供や、「４つ多かった」とブロックの数を数えている子供がおり、自分の考えを確かめる姿が見られました。見た目だけでは、どちらが多く入るかということは分からないことを体感できたようです。
　次回は、より簡単に二つの入れ物の大きさの違いを知ることができないか考えていきます。

　体育では、玉入れのダンスの練習をしています。リズムに合わせて、楽しく踊る姿がみられます。次からは１年生との合同練習が始まるので、お兄さん・お姉さんとしてかっこいい姿が見せられるといいと思います。

　今日は、今年度初めての朝のおはなし会でした。子供たちは、朝のおはなし会を楽しみにしています。今日は、「キツネくんとツルくん」「まゆとおに」の２冊を読んで頂きました。子供たちは、お話の世界に入って、真剣に聞いていました。

　いよいよ運動会まで２週間となりました。先週、色団の縦割り活動を行い、これからへの意欲を高めたところでした。今日は、個人走に向けて練習に取り組みました。
　４月には５０ｍ走のタイム測定を行いましたが、運動会は８０ｍと距離が長くなります。その３０ｍの差が苦しくなっていた子供たち。これから当日に向けて練習を重ねていく予定です。

　２回目の調理実習は、ゆで卵を作りました。自分の好みのかたさになるよう、ストップウォッチで時間を計ってゆでました。
　「すごくおいしかった〜」「家でもできそう！」と、実習を重ねるたびに自信をつけています。家庭での実践にも意欲をもっているようでした。
　家で子供たちが「やりたい！」と言ってきた際には、ぜひ手を出されずに見守っていただけたらと思います。

　理科の学習では、ホウセンカ・ヒマワリ・ピーマン・オクラの成長を観察します。種の形や大きさが違うことを観察した子供たちは、早速中庭に出て、種を植えました。しばらくは教室でお世話をしながら発芽の様子を確認していきます。

５月９日（月）
　朝のおはなし会の様子です。お話ミッケのボランティアの方に「かいぞくタコせんちょう」のお話を読んでいただきました。
　みんな目を輝かせ、わくわくしながら集中してお話を聞いていました。

　今年度初めての「おはなしミッケの会」がありました。読み聞かせが好きな１年生、たくさんのお話を読んでもらって、楽しい時間を過ごしました。
　また、芸術鑑賞会では、尺八と琴の演奏を聴きました。子供たちの好きな歌もあり、楽しいひとときでした。

　今日の応援を考える時間の様子です。
　エールや拍子の内容が決まり、ふりつけを加えて練習しています。
　写真からも気合いが伝わってきます。

　今日は芸術鑑賞会があり、琴と尺八の演奏を聴きました。
　それぞれの楽器の特徴を分かりやすく教えてもらったり、伝統的な曲だけでなく現代の曲の演奏を聴いたりする中で、改めて音楽のすてきさを感じることができました。
　ありがとうございました。