７月６日（水）　４限

　３−Ｃの英語の授業風景です。ゴリラの生態について書かれた長文を読み、内容の読み取りを行いました。校内実力テストの後でも、集中して学習している姿が見られました。

７月６日（水）　４限

　３−Ｂの数学の授業風景です。２次方程式の学習をしていました。今日は、「解の公式」を自分で導き出すという課題に取り組みました。地道な計算を繰り返して、規則性を発見しました。

７月６日（水）　４限

　１−Ｃの英語の授業風景です。１年生の教室は和やかな雰囲気で授業が進んでいます。小学校から授業で慣れし親しんできた英語ですが、中学校に入って少し難しくなったという声も聞こえます。元気よく声に出して発音し、理解を深めていきましょう。

７月６日（水）　４限

　１−Ａの国語の授業風景です。比ゆを用いて作られた詩の内容を、情景を想像しながら読み取りました。詩は言葉の意味から情景を想像しながら読むと楽しいですね。友達のユニークな発想に驚きや笑いがこぼれました。

７月６日（水）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・さわらの塩焼き
・肉じゃが　・いり大豆あえ　・すいか　です。
　赤く甘いスイカ。夏の暑い時期にはぴったりの果物です。

７月６日（水）　４限

　２−Ｄの社会の授業風景です。徳川吉宗の行った政策について学習しました。享保の改革が行われた頃の、社会の様子や文化について確認しまし。。

７月６日（水）　４限

　２−Ｃの英語の授業風景です。「to＋動詞の原形」を用いて、ペアになって表現活動をしました。ペアになって聞き合ったり、分からないところは教え合ったりしながら学習しました。

　昨日の拡大執行部のようすです。
　執行部と各専門委員長が、今後の活動について活発に意見交換していました。また、昨日は１，２年生のGSSメンバーや有志がその様子を見学しました。見学の前には、２年生執行部が主体となり、生徒会活動について紹介していました。
　芝園中学校の生徒会活動が、こうして受け継がれていきます。
　これも「芝園プライド」の継承ですね！ステキです！

７月５日（火）　１限

　３−Ｂの国語の授業風景です。俳句について学習をしています。

７月５日（火）　１限

　２−Ｄの体育の授業風景です。ソフトボールをしています。キャッチボールもずいぶん上達しました！