最新更新日:2024/11/01
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

7月12日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は音楽の授業でした。今日の学習課題を「歌声を重ねて響かせよう!おいかけ&ハモり編」とし、「いつでもあの海は」という曲の2部合唱に挑戦しました。今日が初めてという「ハモり」でしたが、意外に上手に歌えていました。今後が楽しみです。

7月12日(火) 今日の授業風景(3年生)その2

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 前の記事の続きです。
 作成を終えた児童から、いよいよ飛ばします。空気を中にいっぱいため込んで飛んでいくふくろもあれば、中の空気が出ないように縛ったものもあり、それは空気抵抗で飛んでいきます。そして高く力強く飛んでいくと、子どもたちの口から「わぁっ!」という歓声が上がりました。

7月12日(火) 今日の授業風景(3年生)その1

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 5時間目の3年生は、理科室を使って理科の授業でした。「ふき上がる風にのせて」という学習で、ふくろに空気を入れてそれを送風機で飛ばします。まずは空気をためるふくろの作成です。三角にしたり足を付けたり、色を塗ったりします。なぜだかイカの形になりやすいようです。さて、気に入った形ができたでしょうか。

7月12日(火) 今日の授業風景(2年生)

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 5時間目の2年生教室をのぞくと、図工作品の出品表の作成中でした。担任の先生から書き方を教えてもらって仕上げることができました。

7月12日(火) 図書委員の活躍(6年生)

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 今日のチャレンジタイムに図書室をのぞくと、図書委員の6年生が本の貸し出しを担当してくれていました。学校には図書室の本を借りたい人がたくさんいます。そんな人たちのために貸し出しをしてくれることに感謝です。

7月12日(火) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、韓国風すき焼き、ニンジンシューマイ、昆布和え でした。

7月12日(火) 給食準備風景(5年生)

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 5年生の給食準備風景を動画にしましたのでご覧ください。(5年生のご飯は、6年生にも負けないくらい大盛りでした)

 【動画あり】→左の「動画(パスワード付)」

7月12日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の4時間目は算数の授業でした。今日の学習内容は「等しい比の性質」で、教室を訪れた時には6:8と等しくなる比を見つけ出していました。12:16などはたくさんの児童が考え出していましたが、中には千の位まで使った複雑な数を紹介している児童もいました。

7月12日(火) 今日の授業風景(3・4年生)

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 3時間目の3・4年生はプール学習でした。今日は朝から雨の心配もありプールには入れないかと思いましたが、3時間目は曇り空で雨が降っておらずよかったです。
 泳ぎに自信があるチームは、プール内で宝(短くきったホース)探しをしました。全部で15個あったのですが、最後の数個がなかなか見つからなかったようです。(写真上)
 またもう一班の方は、けのびで5mを目指しました。(写真中)
 授業の最後の5分間は、2班合同でフリータイムです。みんな楽しい表情でした。(写真下)

7月12日(火) 今日の授業風景(1年生)

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 3時間目の1年生は生活科の授業でした。今日の課題は「夏の遊び」で、校舎外へ行って「水遊び」に興じました。中には羽目を外しすぎ、水をたくさん浴びた児童もいました。
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