縦割り清掃のときの様子です。５年生が下学年を挟んで、掃除の仕方を教えていました。高学年として、自ら動いている姿が素敵でした。

　養護教諭の先生に教室に来ていただき、歯周病について話を聴いたり、歯周病菌の動画を見たりしました。そして、自分の歯肉を観察して健康かどうか確かめたり、正しい歯磨きの仕方を習ったりして、歯を健康に保つ方法を確認しました。
　今週は家庭でも「はみがきチェック」を行っています。毎日、食事後に歯をしっかりと磨く習慣を身に付けていきたいと思います。

２４立方センチメートルの直方体をつくっています。同じ２４立方センチメートルでも、いろいろな形ができるのですね！

理科の授業では、曇りの１日の気温を一時間ごとにはかりました。
晴れの日は、曇りの日と比べてどうなるのかな…？？と比べていきます。

　図画工作科の学習の様子です。作品に登場する、「小さな自分」の撮影をしました（撮影中のみ、お話をせずにマスクを外しています）。クロームブックを使い、友達と協力しながら撮りました。作品の出来上がりが楽しみです。

　音楽の授業で鍵盤ハーモニカを演奏しました。
　音の高さや、息使いに気を付けて演奏しました。
　ピアノやオルガンとの違いに難しさやおもしろさを感じていた２年生でした。

　グラウンドでリレーをしました。力いっぱい走り、友達にバトンを繋いでいました。待っている子が、「がんばれー！」「はやいはやい！」と応援している姿がすてきでした。

　今日の献立は、ごはん、豚肉の塩こうじ炒め、きゅうりもみ、みそ汁、すいか，牛乳です。

　スイカはほとんどが水分なので、栄養がないと思われがちですが、実は、ビタミンやミネラルが豊富に含まれています。

　体のむくみを防ぐカリウムや、ストレスや風邪に対する抵抗力を高めるビタミンＣ、肌を強くするベータカロテンなど、夏の暑さで弱った体におすすめの食べものです。
　ただ、食べ過ぎると体を冷やして、お腹の調子をくずしていまうので、適量を食べるようにしましょう。

　学校の池にいたメダカを上手に捕まえてきた子どもたち。「育ててみたいな」という気持ちになり、のぞみ級で育てることになりました。早速、家からえさをもってきたり、観察日記を書いたりと興味津々な毎日です。（２枚目…よく見ると２匹います。）

　割り箸を芯材にして、粘土作品を制作しました。粘土だけではできない細くて高い作品をつくることができます。その特徴を生かして、「キリン」と「ろくろ首」をつくりました。上級生に「すごい、どうやってつくったの？」「上手だね」と、たくさんほめられました。