物語文「帰り道」の学習の様子です。
　登場人物「律」と「周也」の心情がどのように変化したのか、場面ごとに２人の関係を図示しながら考えました。

　中庭で、一年間観察を続ける植物を一人一人が決めて、スケッチしました。自分が選んだ植物が、どう変化していくか楽しみですね。

　５０ｍ走のタイムを計りました。
　スタート合図を聞いたらすぐにスタートを切れるように、意識を集中して取り組みました。

　３年生と合同で、５０ｍ走のタイム計測をしました。
　今年は、何秒で走ることができるのか気になりました。これから練習をして、さらにタイムを伸ばしていきます。

　「1年生」や「春」に関係のある絵本の読み聞かせをしました。感じたことやその理由を発表するときは、「はいっ。」と返事をすることや、正しい話し方や聞き方について学びました。

　来週、ひかり・スマイルで行う1年生を迎える集会のゲームを考えました。1年生でも楽しめるゲームを話し合い、「いつどこゲーム」をやってみることになりました。始めは不安を感じていた子も、出来上がった文を見て大笑い。みんなで楽しむことができました。

　雨のため、今日は残念ながら５０メートル走のタイム測定ができませんでした。それでも、体育館で４年生と一緒に、元気いっぱい体を動かしました。

　３年生になって、初めてのルエラ先生との外国語活動の授業でした。いろいろな国の挨拶にチャレンジしました。

　線対称のまとめの学習です。今まで学習したことを活かして、オリジナルの線対称の図形をつくりました。対称の軸を意識してさまざまな図形や形が完成しました。

　今週から各団に分かれて応援合戦の練習が始まっており、今日は校長先生からアドバイスを頂きました。応援合戦の構成や準備すること、練習方法など細かなところまでアドバイスを頂き、練習への意欲が高まりました。