やさい日記に、自分の野菜の様子を詳しく書きました。「花が咲いているよ。」「葉っぱが大きくなってきた。」等、友達の野菜の様子もよく観察している姿が見られました。

　休憩時間には、自由帳に好きなものの絵を描いて過ごす児童が多いです。色鉛筆を上手に使って、思い思いに描き進めています。

　今日は、一つの花の登場人物を確認したり、物語を読んで考えた感想をノートに書いたりしました。次回は、学級のみんなで考えた内容を話し合う予定です。

　早めに育てていたチョウが無事孵化し、野に放ちました。子供たちは、大事に育ててきたチョウに対して別れ惜しそうにしながらも、元気よく「バイバーイ！元気でね−！」と笑顔で送り出していました。

　それぞれが思い浮かべたオリジナルのたまごを描いています。水彩絵の具やクレヨンを使い、たまごから生まれたいろいろな世界を鮮やかに表現していました。

　１年生は、教室や廊下、手洗い場等を清掃しています。自分の担当するところをきれいにしようと、毎日一生懸命に取り組んでいます。

　初めて筆に墨をつけて、渦巻きを書きました。子供たちは、筆を正しく使い、少しでも長くきれいな渦巻きを書こうと楽しく活動していました。

　先日、大きな虫かごの中で羽化したモンシロチョウを見て、子供たちが困っていました。様子を見ると、２匹の蝶がずっとくっついていたのです。ある子が、「とても仲良しになったんじゃない？」「もしかして、卵産むのかな」と話し始めました。子供たちは、すぐにえさのためにもってきていたキャベツを集めて、じっと観察していました。すると、２匹の蝶は離れ、一匹の蝶がキャベツにとまり…たまごを産み付けたのでした。子供たちは、小さな卵を見て「やったー」と、とても喜んでいました。

　単元の確認テストを行いました。みんな集中して取り組んでいます。

　外国語活動で１〜２０の発音の仕方を学習しました。舌の使い方をよく聞いて、試しながら練習しました。