スマイルが増えるために、どうしたらよいか考えています。クロムブックを使って一人一人が出し合った意見も見合っていました。３年生でどんな作戦を実行していくのか、期待したいと思います。

　掌や指をうまく使い、粘土をにぎったりこねたりしています。２年生は細かい作業も大好き、粘土板があっという間に作品でいっぱいになっていきました。

　１年生の教室では、右から何番目、上から何番目と、教科書の図を見ながら考えています。先生の問いかけに、すらすら答えようとがんばっていました。

　職員室の先生方に自己紹介をしに行きました。緊張していましたが、自分の名前や好きなものを先生方に伝えることができました。今日渡せなかった先生方にも次回渡しに行く予定です。たくさんお話できるとよいですね。

運動会まであと４日。昼休みに団結コールの自主練習が始まりました。
６年生が「練習をするので来れる人はぜひ来て下さい」というアナウンスをすると、次々に集まって練習を始める池多っ子たち。気合いが感じられます。本番が楽しみです。

　子供たちは、実際グラウンやってみることで改善点も見えてきたようです。昼休憩、自主練習しようと意気込んでいました。

　グラウンドに広がっての応援練習、６年生を中心に子供たちの気合いが入っています。赤団、白団それぞれに特徴があります。どうぞご期待ください。

　今日のメニューは、ご飯、魚の米粉揚げ、ゆかり和え、筑前炊き、冷凍パイン、牛乳でした。運動会の練習に励んでいる子供たちにとって、冷たい冷凍パインのデザートはごほうびのようです。

　綱を引く子供たちからは、一生懸命さや力強さが伝わってきます。

　綱引きや大玉転がしの全体での移動や動きの確認をしました。子供たちは、運動会に向けて自分の目当てをもちながら一つ一つの活動を大切に活動を進めています。本番では自分のもてる力を出し切ってくれることと期待しています。