７月６日（水）

　学校で活動している細入図書館班の様子です。

　POP作りのあと、今までの活動写真の掲示物を作っています。

　７月６日（水）

　３日目の楽今日館の様子です。

　今日はフロントとレストランを担当していました。フロントでは、お客様の来店と同時にさわやかな声で「いらっしゃいませ」と挨拶をしていました。写真は、商品券のようなものにハンコを押している様子です。

　レストラン担当者は、注文をとったり、ソフトクリームをつくったり、楽しそうに活動していました。

　あと２日間がんばれ！！

７月６日（水）

　ほそいりトエンティワンの様子です。

　今日はソフトクリームをいただきました！
　
　「いつも大きな声で挨拶をしてくれます。指示をする前に、テキパキ行動してくれます。」とお褒めの言葉をいただきました。

　今日も一日頑張ろう!!

　７月６日（水）

　活動３日目に入りました。「体は少しつらいのですが、仕事にだいぶ慣れてきました。」と生徒のコメントをもらいました。
　指導ボランティアの西村さんからは、「二人とも頑張っています。」と太鼓判！？をいただきました。

　７月６日（水）

　３日目になります。今日は細入図書館が休館のため、学校での作業です。
　本のPOP作りのために、本の概要をつかんでいます。

　７月６日（水）

　３年生の家庭科の授業の様子です。
　「幼児のおもちゃの製作計画」という内容の授業でした。

　７月６日（水）

　１年生の技術科の授業の様子です。
　「材料と加工の技術」という内容の授業でした。

　７月６日（水）

　３年生の国語の授業の様子です。
　「説得力のあるスピーチとは何かを考えよう」という内容の授業でした。

　７月６日（水）

　１年生の家庭科の授業の様子です。
　「日常食の調理」という内容の授業でした。

　７月６日（水）

　３年生の数学の授業の様子です。
　明日の確認テストに向けて各自が必要な学習をしていました。