小プールでは、浮き方の練習をしました。慣れない水の中ではつい体に力が入ってしまい、沈んでしまいます。そこで、友達と補助をし合いながら浮く練習をすることで安心して力を抜くことができました。
　泳ぐことが苦手な子供もプール学習終了後には「少し泳げた。」と、嬉しそうに話していました。できることが少しずつ増えると泳ぐ楽しさが分かってきますね。それぞれのペースでゆっくりと着実に習得してほしいと思います。

　今日は非常に天気がよく、プールサイドにいるととっても暑かったです。見学者は熱中症予防のために日陰にスペースをつくり、そこからみんなの学習の様子を見ます。
　今日は、学習の様子の写真を撮ったり水のシャワーをつくったりプールサイドでできることをしました。プールに入れないのは残念ですが、プールサイドでの自分の役割を見つけることができました。

　今シーズン２回目のプールでの水泳学習が始まりました。
　泳力別に分かれた班で活動しました。
　水しぶきを上げて気持ちよさそうでした。

　今日も青空が広がっており、気温が高くなりそうです。
　今日は子供たちが楽しみにしているプールでの水泳学習があります。
　朝からプールの話題がたくさんあがっていました。

　

　

　算数では、長さの学習に取り組んでいます。長さを予想してからものさしを使って長さをはかりとりました。予想と結果をタブレットに入力して、友達と結果を共有しました。

　３年生は前回の実験を受けて、同じウインドカーでも、風の強さを変えなければ、小さい帆より大きい帆のほうが長く進む、という予想を立て実験してみました。すると、予想通りの結果を得ることができました。

　ＳＤＧｓについておさらいをした後、グループに分かれて、自分のこと、学校でのこと、そして地域のことと、徐々に範囲を広げながらＳＤＧｓの視点に沿って「困りごと」「自分たちにできること」の意見を出し合いました。
　グループごとに大きな紙にまとめた後、発表しました。