同じく、６年生も学年花壇の除草作業を行いました。写真を見ても分かるとおり、雑草の量も驚くくらいです。暑くなった６年生もプールでリフレッシュです。

　５年生が学年花壇の除草をしているところです。暑い中での作業ですが、この後はプールに入ってさわやか気分です。

　同じく、プールでの記録会を終えた４年生は、ワックスがけの準備としてランチルームのテーブルを移動させました。広々としたランチルームもなかなか珍しいことなので、クラスで写真を撮りました。

　プールで記録会を終えた３年生は、学年の花壇の除草作業を行いました。１枚目の写真を見てもらえば分かるように、雑草がきれいになくなっていきました。

　６年生教室でも夏休みの出来事について発表し合っていました。「楽しかった話」「すずしい話」「おいしい話」「こわかった話」の４つのテーマに分けて話していたようでした。

　５年生教室では、夏休みの出来事について発表していました。プールに行ったことや翡翠（ひすい）を拾いに行ったことなど、楽しい思い出がたくさん発表されていました。

　１年生教室をのぞくと、カタカナの練習中でした。今日は「ア、イ、ウ、エ、オ」の５文字を練習しました。モニター画面を見て書き順を覚え、指で空に書いてみました。カタカナを覚えたら、読むことのできる範囲もぐっと広がります。みなさん、がんばりましょうね。

　久しぶりの登校でしたので、学級の農園へ行き夏野菜の収穫をしました。プチトマトにナス、特大のキュウリが収穫できました。規格外に大きなキュウリを持つと、人は電話をかけるまねをしたくなる存在なのかもしれません。（写真３枚目）

　登校時、車で送ってもらった子は別として、家から歩いてきた児童の顔は赤くなっています。学校に着けば、写真のようにミストにあたりながら「あー気持ちいい」とよく言います。今日も朝から気温が高い状態ですが、依然としてマスクを付けて登校する児童が少なくありません。学校でも登下校のマスク着用をやめるように伝えますので、どうぞご家庭でも伝えてやっていただけませんでしょうか。

　前の記事の続きです。
　登校してくる子どもたちの様子を見ていて、少しの変化に気がつきました。まず、こんがりと日焼けした小麦色の子がいること、そして、一部ですが背が大きくなった子がいることです。まだ夏休みは半分残っていますが、これからも毎日変化していくことと思います。