紙の横と縦の長さをグループごとに調べていました。
　算数ブロックを使ったり、紙を折り曲げたり、長さを紙で記録したりと色々な方法で長さを比べていました。友達と協力して、一生懸命考える姿が素敵でした。

　机の下や床の隅の方など、埃がたまりやすい場所を上手く見付けて、雑巾がけをしていました。

　さてさて、音楽の授業が始まりました。子供たちは協力しながら、楽器を教室に準備していきます。そして、いよいよ演奏がスタート。「キリマンジャロ」を合奏。「ビリーブ」と「ありがとうの花」を合唱。ステキな音楽を味わわせてくれました。子供たちと音楽専科の先生に感謝です。これからも楽しく音楽を学んでほしいですね。

　いよいよ完成です！

　階名や音符について、プリントを使って学習しています。

　突然、女の子たちから紙の包みを手渡されました。包みを解いてみると、なんと「音楽の授業への招待状」が隠れていました。音楽の授業で、合奏と合唱を発表してくれるというのです。子供たちの粋なサプライズに、うれしい気持ちでいっぱいの担任です。

　今日から宿泊学習の４年生をお見送りしました。
　「４年生、今何やっているのかなあ」いつも隣にいる４年生がいないと寂しいようです。
　４年生のみなさん、来週、楽しかった話、がんばった話また聞かせてくださいね。

　４年生は、今日から宿泊学習です。今朝、出発する４年生と先生方を、５年生の子供たちがお見送りしました。笑顔で見送る５年生。４年生のみなさん、学級の仲間とよりよい思い出をたくさんつくってきてね。

昨日の国語で、前から各委員会で話し合っていた「提案」を発表しました。みんな、委員会の活動に沿ったテーマの提案をしていました。例えば、環境は地球温暖化、給食は食品ロスをテーマにして発表していました。それぞれ、工夫した読み方、発表の仕方などがあり、いいなと思いました。昨日記事を書き忘れたから、今日の記事にしました。

天瀬っ子ＨＰ記者
６年生　　Ｇ・Ｒさん