黙々と調べ学習を行っていました。新たな発見や驚きはあったかな？？

　ポイントをよく聞き、集中して取り組みました。

総合は前回に引き続き、環境問題についてまとめました。
本を読んで、様々な環境問題があるんだなと知った子どもたちでした。

　３年生は、いつも気持ちのよい挨拶をしてくれます。帰りの挨拶では、脱帽をして、椅子を全員入れているか確認してから挨拶をします。そして、こんなにも素晴らしい礼をして、元気よく「さようなら」と言ってくれます。これからも素晴らしい挨拶続けていきましょう。

　今日は、２つ合わさった直線の長さを計算する方法を考えました。
　センチメートルとミリメートルの二つの単位を習った子供たちは、単位ごとに計算することができることを学習しました。

　二日間の休みが明けて、あさがおの様子を見に行ったら、つるが伸びていてビックリ。さっそく支柱を立てました。

　今日の献立は、ごはん、あじフライ、ごまびたし、冬瓜の吉野煮、牛乳です。

　冬瓜は、ラグビーボールのような形をした緑色の野菜で、大きいもので10キロを超えるものもあります。
　皮は緑色をしていますが、中身は白い色をしています。
　冬瓜は、漢字で冬の瓜と書きますが、実は、夏が旬の野菜です。

　皮がかたくて厚いので保存性がよく、夏に収穫し、涼しい場所で保管すると、冬まで持つことからこの名前がつきました。
　
　今日は相性のよい鶏肉と一緒に煮込みました。
　旨味が中までしみて、美味しく食べられますよ。

　学校の先生にインタビューして分かったことや思ったことを友達に伝えました。友達の発表を聞いて、「ぼくもインタビューしにいきたくなった」と、もっとなかよくなりたい気持ちが高まりました。

　大好きな本を読んだり、生活科の学習で先生にインタビューをしにいったり、授業後の黒板をきれいにしたりと、それぞれの休み時間を過ごす１年生の子供たちです。

前回に引き続き晴れの日の気温の変化を測定しました。
今日は、とても暑かったですが、気持ちのいい青空でした。

ペアで協力して、気温を測定することができました。