最新更新日:2024/11/21
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1年生   おむすび ころりん 音読発表会(2)

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 友達のグループの発表を聴いて、素敵だったところや工夫していたところを進んで伝え、お互いの頑張りを認め合う子供たちの姿に成長を感じました。何回読んでも、何回聴いても楽しいお話「おむすび ころりん」が大好きな子供たちです。

7月21日 今日の給食

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 今日の献立は、麦ごはん、夏野菜カレー、枝豆、フルーツカクテル、牛乳です。
 今日は、給食に「夏野菜カレー」が出ていますね。夏は、トマト、なす、かぼちゃなどが旬のおいしい野菜です。「旬」とは、たくさんとれて、おいしく、栄養たっぷりの時季の食べ物のことをいいます。このように夏が旬の野菜を「夏野菜」といいます。
 暑い夏が続き、体調を崩しやすい時期ですが、夏野菜には夏バテを防いでくれる働きがあります。まず、夏野菜にたっぷり含まれた水分が体温を下げ、水分を補給してくれます。また、いろいろなビタミンが多く含まれているので、体の機能を活発にしてくれる働きがあります。夏の暑さに負けないように、夏野菜をしっかり食べて元気に過ごしましょう。
 さて、今日は、1学期最後の給食でした。1学期間、おいしい給食を毎日作ってくださった調理員の皆さんに感謝したいと思います。ありがとうございました。

水あそび(のぞみ、あおぞら級)

 上級生が見本となってラジオ体操をみんなでした後、水鉄砲を使って水遊びをしました。冷たくて気持ちのよい活動となりました。プールの中では、水中にもぐったり、泳いだり最後まで楽しく過ごしました。
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のぞみ・あおぞら級「ミニトマト豊作!」

 総合的な学習の時間、自立活動「再生野菜でエコ活動」の学習で育てているミニトマトがたくさん採れました。カボチャも日に日に大きく育っています。収穫と観察が楽しいです。
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6年生 キーワードは「全体」

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 比の学習が佳境を迎えています。学習したことを生かして子供たちは自分の考えをもち、問題を解決することができました。

5年社会科 産地調べ

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 自宅からスーパーマーケット等のちらしを持ち寄り、食品の産地を調べて日本地図上に貼りました。
 日本全国、あるいは外国で生産されたいろいろな食品が運ばれてくること、特に県内や近隣の県から多く運ばれてくることを実感しました。

4年生 書写の学習

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 書写の学習の様子です。書写担当の教頭先生に褒めていただき、やる気をもって取り組んでいました。
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4年生 地面の傾き

 グラウンドで水たまりができやすい場所を予想した子供たち。今日は、グラウンドでビー玉を使って地面の傾きを調べ、水たまりができやすい場所をたくさん記録しました。
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3年生 業間

 業間では、ALTの先生とケイドロをしました。子供たちは、牢屋に閉じ込められた先生を何度も救い出し、先生は汗だくになるほどヘトヘトになっていました。一方、子供たちは水分をとるとケロッとしており、無限の体力に見ているこちらも圧倒されました。
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2年生  旋律遊び   〜音楽科〜

 今日の音楽は、旋律遊びをしました。
 ドレミをかえて演奏すると、雰囲気がかわってびっくりしていました。
 自分の好きな旋律をみつけて演奏していました。
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