今日は、中庭での調査を開始しました。池の魚の様子を観察したり、用務員さんに話を聞いたり、ステージの汚れをきれいにしたりと、自分で考えた活動に取り組みました。
　これからさらに、全校のみんなが集まるようないきいきした場所となるよう、取り組んでいきたいと思います。

　今日から１泊２日で宿泊学習に出発した６年生。５年生みんなで見送り、学校を守る最高学年として２日間を過ごすことになります。「６年生の代わりにがんばらないと！」と、張り切る子供たちです。

　アサガオの水やりのときに、「あっ、大きくなっている！」、「新しい葉っぱが出てきたよ」と以前との変化に気付いた子供たち。
　生活の時間に、みんなで観察しました。「前の葉っぱはつるつるだったのに、新しいのはざらざらだよ」と聞いて、新しい葉っぱを触っていました。
　これからも、どんどん大きくなるアサガオをじっくりと観察してほしいと思います。

　４年生は、昨日の運動会で、応援で盛り上げ、様々な場面でサポートしてくれた６年生に感謝の気持ちを伝えたいとメッセージを書きました。そして、今朝、そのメッセージを学級代表が６年生の教室に届けに行きました。
　最初は、少し緊張気味の４年生でしたが、６年生が温かい雰囲気で４年生を迎え入れてくれたので、最後には笑顔になっていました。４年生の思いが、６年生に伝わったらうれしいです。

　消防の方を招いてＢＦＣバッジ授与式を行いました。みんなバッジを胸に着けて、地域の防火や防災に向けてがんばっていこうという思いを高めていました。防火教室では、１１９番通報体験をしました。

　引き続き、運動会の様子です。

　今日は、運動会の４年生の部でした。６年生の応援を受け、子供たちは８０ｍ走やビックタイフーン、選抜リレーに全力で取り組むことができました。
　運動会を終えた子供たちは、やり切ったという達成感でいっぱいでした。

　引き続き、運動会の様子です。
　最後まで全力でがんばった４年生の子供たち。今日の運動会で学んだことを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

　種から育てていたホウセンカ・ヒマワリ・ピーマン・オクラが少しずつ大きくなり、今日は中庭とプランターに植えかえをしました。毎日芽が出ないか興味津々で水やりをしてきただけに、植えかえも慎重に行いました。これから、それぞれの植物がどのように育つのか記録していきましょう！

　図画工作の時間に、粘土をしました。
　「好きなものをつくってみよう」と投げかけると、食べ物や動物、キャラクターなど思い思いにつくりました。そして、つくったものを「見て！見て！」、「ねえ、こんなのつくったよ」と友達と見せ合っていました。片付けの時間には、「もっとやりたかった」と子供たち。粘土が大好きな１年生です。