最新更新日:2024/10/04 | |
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3年2限 国語
7月5日(火)
3年生の国語の授業の様子です。 「説得力のあるスピーチとは何か考えよう。」という内容の授業でした。 1年2限 美術
7月5日(火)
1年生の美術の授業の様子です。 「文字で楽しく伝える」という内容の授業でした。 文字の意味を伝えるためのデザインを考えていました。 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」10
7月5日(火)
天湖森の様子です。 ペンキ塗りをしていました。 下の流し台はペンキ塗りたてです。 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」9
7月5日(火)
楽今日館の様子です。 受付と厨房でそれぞれ働いていました。 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」8
7月5日(火)
シーテック細入の様子です。 仕事の合間の休憩中の様子です。 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」7
7月5日(火)
細入図書館の様子です。 おすすめの本を紹介するために本を選んでいました。 3年1限 英語
7月5日(火)
3年生の英語の授業の様子です。 絶滅の危機に瀕しているゴリラについての文章を読みました。 1年1限 楡の木タイム
7月5日(火)
1年生の楡の木タイムの様子です。 学習発表会に向けて、自分の発表内容と方法を考えていました。 早く進んでいる生徒は、これでいいかという相談をしていました。 3年6限 学級活動
7月4日(月)
3年生の学級活動の様子です。 学年主任からオープンハイスクールの全体への話と個別の話がありました。 その後、各自が「1学期を振り返って」という作文を書いていました。 1年6限 学級活動
7月4日(月)
1年生の学級活動の様子です。 「1学期を振り返って と 2学期にがんばること」という議題で学級会をしていました。 |
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