最新更新日:2024/09/09
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学校教育目標 生きる力の育成 〜 一人一人が輝く蘭秀っ子 〜

5年生 国語科、総合的な学習の時間

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国語科の「住みよい町」の学習では、図書室で調べたり、総合的な学習の時間の「中庭大作戦」では、池の水をきれいにしたりと自主的に学習を進めています。

2年生 体育科

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暑い日が続いていますが、プールに入ってとても気持ちよさそうです。

体力つくり活動

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グラウンドでは、早足やスキップ氷鬼に挑戦しました。体育館ではシャトル投げに挑戦しました。

体力つくり活動

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この団は、紙鉄砲を折って、投げるフォームの練習に挑戦しました。

体力つくり活動

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縦割り班に分かれて、体力つくり活動に取り組んでいます。この団は、大縄跳びに挑戦しています。

3年生 図画工作科

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粘土の学習では、切り出したり、糸で切ったりしながらいろいろなものを作っています。

6年生 学習の様子

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落ち着いた雰囲気の中、学習課題に一生懸命向き合っています。

1年生 国語科

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しりとりの学習で、ペアやグループで3分間続けられるか、競い合いました。

1年生 国語科

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しりとりの学習で、どんどんノートに書き込んでいきました。いくつまで続けられるか、一生懸命取り組んでいます。

4年生 国語科

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「一つの花」の学習では、登場人物の気持ちをみんなで話し合いました。話している友達の考えを真剣に聞いています。
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学校行事
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