運動会が近づいてきました。
５，６年生が合同で競技の練習や動きの確認をしました。
応援にも力が入ってきました。

総合的な学習の時間では、環境について学習を進めています。先ずは、身の回りの環境について調べています。

１００ｍ走の練習と係の練習を行いました。出発のタイミングを確認しています。

ごはん、牛乳、魚（ふくらぎ）の米粉揚げ、白菜ときゅうりのゆかり和え、筑前炊き、冷凍パイン　です。

　ほうれん草のおひたしとじゃがいものゆで芋を作りました。水からゆでるものお湯からゆでるものを調理しました。手順を確認しながら、グループで協力して作りました。じゃがいもの皮を剥くのに苦戦していましたが、茹でいもがおいしかったという感想がたくさん聞かれました。片付けまでしっかり行いました。

分数の学習の様子です。習熟度に分かれ、真剣に学習に望んでいます。

ソーシャルスキルのゲームを行っています。みんな楽しそうに取り組んでいます。

発芽の実験を行います。各自のキットを使って、発芽の条件を調べていきます。

水はどこからくるのか、どう使われるのか、どこへ行くのか、予想しました。

友達の作品を鑑賞しました。どんな技法を使ったのかを当てたり、どんなところがすてきかを伝え合ったりしました。