算数科で数字を分ける学習をしています。「いくつといくつに分けられるか」ブロックをつかって、いろいろな組み合わせを見つけています。

　３年生は、算数のわりざんの学習に熱心に取り組んでいます。今日は文章題を用いて、等分除と包含除の違いについて考え、友達に伝え合いました。図やおはじきを用いて、自分の言葉で説明しました。

　図画工作科では、コロコロガーレという工作をしています。どうしたら上手にビー玉を転がすことができるかを考え、工夫していました。面白い作品ができそうです。

　４年生の算数科では、今日からわり算の筆算の学習が始まりました。今日は、８０÷４の計算のしかたを考え、自分の考えを書いたホワイトボードを見せながら、友達に説明し合いました。

　先週まいた種から成長した芽を観察しました。長さを測ったり、葉の形をルーペでよく見て観察したりするなど、一生懸命取り組みました。

　自分の調子を英語で伝える表現を学びました。歌ったり、ジェスチャーを付けたりしながら英語に親しみました。

　小学校に入学して初めての運動会でした。年長児として、先頭に立って活躍した保育所の運動会とは勝手が違ったかも知れませんが、広いグラウンドを力一杯駆け抜ける姿は、とてもたくましく感じました。
　今回の運動会をきっかけにして、小学校生活を更に充実したものにしていきたいと思います。

　運動会では、５、６年生は気持ちのこもった力強い走りを見せてくれました。下級生に声をかけながら活動する姿が素晴らしかったです。団のまとまりが日に日に増してきたのも、５、６年生の声かけのおかげです。
　ぜひご家庭で、子供たちの頑張りを話題に挙げていただければと思います。たくさんのご声援をありがとうございました。

　３、４年生は今まで、運動会に向けて、団ごとに練習をがんばってきました。特に今日の中学年リレーや音川タイフーンでは、接戦で、とても白熱したものとなりました。今までの練習の成果が出ましたね。
　今回の運動会を通して学んだ「協力」と「全力」を忘れず、これからの学校生活を送っていきましょう。

　子供たちは、練習の成果を十分に発揮し、全力で競技に取り組むことができました。1年生を競技で引っ張る姿は、たくましさを感じました。
　帰りの会で振り返りを行った際も、子供たちは満足そうな表情でいっぱいでした。