１−１は技術で、木材加工をしています。板材をのこぎりで切ったり、切断面をグラインダーで削り調整したりしています。みんな生き生きと実習に取り組んでいます。（写真上・中）
　３−２は理科で、遺伝について学習しています。今回も、メンデル大川が登場しました。（写真下）

　今日も多くの大中生が朝の寺子屋に集まり、自主学習に励みました。
　また、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」で空き日になっている２年生が、学校で活動しています。
　大中生、みんな顔晴っています！

　消防士さんから、火災原因や火災調査の重要性、消火作業での役割分担等のお話を聞き、実際に火災調査の道具を見せていただきました。

保護者サポーターの方の巡回後の感想です。
「商品がお客様の手に渡るまで、たくさんの工程があることを学ぶことができたようです。」

　昨日に引き続き、今日も１０名以上の３年生が寺子屋に集まり、自主学習に励みました。理科で、２年生で学習する「化学反応式」でつまづきが見られる生徒がいたので、問題を出して参加者全員で考える時間を作ってみました。このことで、つまづきの要因の一つがクリアになったようでした。

　７月５日（火）
　
　　上：瀬戸　大泉店
　七夕コーナーのポップ作りをしていました。

　　下：富山市立山室児童館
　花壇の草むしりをしていました。

店内にて、商品の品出しを行っている様子です。
カッターを用いて、多くの商品の中から、特定の商品を箱から出し、出した商品を棚へと運び、綺麗に並べていました。
声を掛け合いながら３人で協力し、熱心ながらも楽しそうに活動していました。

　７月５日（火）　ツクイ富山

　利用者さんと談笑をしている様子です。

　７月５日（火）　中尾清月堂

　ロールケーキ作りや賞味期限のシール貼りをしていました。

応対マナーについて、研修を受けている様子です。
DVDを見ながら、身だしなみやお辞儀について説明を受けました。
午後からは、実際にお客様の前で挨拶を行います。

商品の品出しを行っている様子です。
商品が取りやすいように工夫しながら、綺麗に陳列していました。

切手の在庫を数えている様子です。
間違えがないように二人で確認しながら丁寧に仕事をしていました。
午後からは、感染症対策のカーテンの作成を行う予定です。

　本校の外壁工事が始まりました。今は、工事を行うための足場作りをしておられます。昨年度は、道路側の面を工事していただきましたが、今年度は中庭側の面になります。作業をされている皆さん、暑い中ありがとうございます。（写真上）

　今朝の寺子屋にも多くの大中生が集まり、自主学習に励みました。２年生は「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」のため、今週は参加できず、中には「寺子屋に来たかった」とつぶやいていた生徒もいました。（写真中）
　
　３−１は道徳で、人権について考えていました。現在本校は、ミニ人権週間を実施しており、特に「いじめ」は最も身近な人権問題として全校で取り組んでいます。（写真下）

　保護者サポーターの方の巡回後の感想です。
　「多少緊張している様子でしたが、慣れないこと、普段の生活では体験できないことをさせていただいたようで、真剣に看護師さんの説明を聞いている姿が印象的でした。」

　保護者サポーターの方の巡回後の感想です。
　「店員の方に親切に指導していただき、慣れない仕事にも頑張って取り組んでいる姿を見ることができました。」

　７月１日（月）
　　上・中：そば処　大庵
　配膳や片付けをテキパキとしていました。

　　下：バロー清水町店
　ポップ作りや袋詰め、ラップ掛けをしました。

　７月４日（月）
　
　　上：北日本新聞社
　「わたしの新聞コンクール」に応募する記事を選んでいます。

　　下：富山市立図書館
　返却処理の仕方を教わった後、配架をしました。

　

　７月４日（月）
　
　　上：富山市立清水保育所
　子どもたちの遊具の消毒をしていました。

　　下：なごなるの家
　おやつの時間に、お菓子とお茶を配膳しました。
　

　今日から、寺子屋ＧＯＴＯ５．１と銘打ち、放課後に３年生を対象とした寺子屋が始まりました。今日は５時限で終わったので、１５時〜１６時までの１時間、会議室で行いました。１０名を超える３年生が集まり、漢字・計算・英単語・理科の問題等、それぞれが課題を見つけ、意欲的に自主学習を行っていました。
　顔晴ろう！　３年生！！

　今日から８日までの１週間、２年生が「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」を行います。ぜひ「自分から」動き、挑戦し、人生に生きる経験を積んでほしいと思います。協力していただける事業所さんの関係で、今日学校での活動となった生徒は、教室のリニューアル作業に取り組んでいました。とても意欲的でした。（写真上）
　
　朝の寺子屋には、今週は１・３年生だけの参加となりますが、今日は１９名の大中生が集まり、自主学習に励みました。椅子に座るとすぐに課題と用意したり、棚に置かれているプリントを取りに行ったりして、１５分という短い時間を有効に使って学習しようしています。がんばれ！　大中生！！（写真中）

　１−１の理科では、メスシリンダーを使って物体の体積を測定していました。１円玉・１０円玉という身近な硬貨を使っているので、生徒の意欲も一層高まっている感じです。（写真下）