基本的な上がり技や支持回転技、下り技に取り組んでいます。学習の終わりには、組み合わせ技の発表会をする予定です。

　家庭科の学習で、夏を快適に過ごすための工夫について考えました。衣食住の観点で分類すると、暮らしの中にはたくさん工夫できるポイントがあることが分かりました。

　婦中消防署山田分遣所の消防士さんに来校していただき、心肺蘇生法とＡＥＤの使い方を学びました。プール学習を控え、万一の事態に対応できるよう、職員とＰＴＡの皆さんで実際に体験しながら学ぶことができました。参加してくださった皆様、ありがとうございました。

　ペア学年での花苗植えの最終日は、２年生と５年生です。正面玄関前の花壇に、丁寧に苗を植えていました。これからきれいな花がたくさん咲くよう、お世話をがんばっていきます。

　今日の献立は、豚そぼろ丼（豚そぼろ、いり卵、ゆでブロッコリー）、豆腐スープ、さくらんぼ、牛乳　です。

　どんぶり皿に盛りつけた豚そぼろ丼は、色鮮やかで食欲をそそります。みんなおいしそうに食べていました。

　１年生は国語科で説明文の学習に取り組みました。オウムのくちばしが「どのようなつくりになっているのか「どのような働きをするのか」を文章から読み取って表現しました。

　２年生は算数科で「教科書の縦と横の長さをはかりとる」学習活動に取り組みました。竹物差しを使って、それぞれが○ｃｍ□ｍｍになることに気付きました。

　４年生は国語科で、カンジー博士からの課題に取り組みました。都道府県名を漢字で書いて、そこの特産物に関わる短文をつくりました。

　３年生は算数科で復習問題に取り組みました。クラウド教材で問題にチャレンジしていました。

　３回目のまちたんけんに出かけました。
　山田の案山子までバスに乗って向かい、様々な質問に答えていただきました。また、そばやアイスをいただき、子供たちもとても満足していました。「また、家族と来たい。」という声が多かったので、ぜひ、ご家族で山田の案山子をご利用ください。
　帰りは歩いて学校まで向かいました。道中、消防署やガソリンスタンドや「新湯谷橋」等などさまざまな「山田のすてき」を見付けることができました。