最新更新日:2024/11/22 | |
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8月3日(水) 職員室では
研修に出かけている先生もあり、職員室内はさびしい様子です。
学校に出勤している先生は、クラスの子供たちへの暑中見舞いハガキを作成したり、2学期に使う掲示物を作ったりしています。社会科見学で訪れる施設との打合せに出かける先生もいました。 8月2日(火) 暑中お見舞い申し上げます
毎日暑い日が続いています。今日は、はまっ子みんなが楽しく元気に過ごしている様子を想像しながら、先生たちは暑中見舞いを書いています。はまっ子たちのおうちにもうすぐ届きます。はまっ子のみなさん、楽しみにしていてください。
8月2日(火) プール開放日程確認
子供たちに配付した「夏休みプール開放 健康観察カード」に書かれている日程に誤りがありました。はまっ子のみなさん、ごめんなさい。
夏休みのしおり、ホームページ等でお知らせしておりますとおり、今週のプール開放は、 「3日(水)、4日(木)、5日(金)」 です。 今日、プール開放はありません。よろしくお願いします。 8月1日(月) 今日から8月
今日も猛暑日となりました。中庭のひまわりも、ぐったりしています。
今夜は神通川の花火大会が久しぶりに開催されます。この花火大会は富山大空襲で亡くなった方々への鎮魂として行われます。天国へといった多くの方々に花火を送り、富山の街は元気に発展しているよと伝えているようにも感じます。 今から77年前。昭和20(1945)年8月1日深夜。2日午前0時15分に空襲警報発令。0時36分焼夷弾投下開始。それから約2時間あまり。米軍のB29大型爆撃機174機によって、富山市街地に50万発以上の焼夷弾が投下されました。市街地の99.5%を焼き尽くし、2700人以上の方々が亡くなりました。 8月はマスコミ等で戦争の話題を多く見聞きします。親子でも平和について語り合う時間をぜひ取ってほしいです。 1学期終業式「校長先生のお話」でも戦争や暴力について取り上げました。調べたり、いろんな人の話を聞いたりして、子供なりの考えをもってほしいと思っています。 8月1日(月) 図書室開放
今日は図書室開放の日。はまっ子9人が利用していました。利用中の写真を撮ることができなかったので、図書室の様子を紹介します。
課題図書のコーナーは充実しています。貸し出し中のものもありますが、すぐ返ってくることもありますので、待っていてください。 自由研究のヒントとなる本もたくさんあります。コーナーを特設しています。 次回は8日(月)と一週間後ですが、はまっ子たちがたくさん来るのを楽しみにしています。 7月29日(金) クロムブック「利用の約束」今日は7つある「利用の約束」のうちの2つを確認します。 <その1>学習活動に使いましょう クラウドドリルをしたり、調べ物をしたり、クラスルームで担任の先生の指示を確認したりするために使います。 <その2>大切に取り扱いましょう 学校では「赤ちゃん抱っこ」が合い言葉。両手で抱きかかえて運びます。 夏休みが始まって1週間。クロムブックを正しく使って「とことん挑戦する とことん調べる とことんがんばる」夏休みにしたいです。 「利用の約束」 ↑ここからも「利用の約束」を見ることができます 7月29日(金) 2年 まだまだ元気に育っています!!
夏休みに入り、子供たちがいない静かな学校は、とても寂しく感じます。
さて、2年生が生活科で育てている野菜もまだまだ元気に育っています。しかし、収穫を心待ちにしていたスイカが、3つも野生動物に食べられてしまうという事態が発生しました。そこで、残りのスイカを守るために、担任が調べたアイディアを実行。スイカをザルで包み、結束バンドでしばって保護をしてみました。これでしばらく様子をみたいと思います。 はまっ子2年生のみんなも自分の野菜の様子を見に来てください! 7月29日(金) プール開放
プール開放3日目。はまっ子33人が参加しました。水に慣れてきた子供、少し泳げるようになった子供など、それぞれに少しの成長があったようです。熱中症指数30度。今日も塩分チャージタブレットを配付し、間隔を取りながらの休憩、水分補給をしっかりと行いました。
今日も育友会の保護者の方2人にも協力をいただきました。ありがとうございました。 7月28日(木) プール開放
はまっ子たちが今日もたくさん集まりました。準備ができた子供たちは体育館に間隔を空けて整列。健康チェックを行い、準備体操をします。シャワーを浴びて、いよいよプールです。
7月28日(木) プール開放
本日のプール開放には33人の子供たちが参加しました。青空の下、熱中症指数がやや上がりましたが、水分補給にも気を配り、元気に水を楽しみました。
終了後は、更衣室のカゴ等の消毒を行いました。監視協力に来てくださった保護者の方々、ありがとうございました。 |
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