理科の先生の手作り問題に回答中です。ぱっと答えられるかな？期末テストの前にしっかりと復習しました。

明日は太鼓の指導者の先生が来られます。明日に向けて、自分たちの演奏を見直し、高める練習をしました。

　月ごとの、日本やいろいろな国の行事・祭りを知りました。

　「道」の清書をしました。
　集中してしんにょうを書きました。

　今日の清掃後、何人かの子から「清掃中に嫌なことをされた。みんなで話し合いたい。」と訴えがあり、急遽５限に学級会を開きました。
　以前、道徳の学習で「冷静に互いの話を聴き合うことが大切」と学んだことを思い出しながら、子供たちは話し合いを進めました。そんな中で、ある子が「もし誰かに『やって』と言われたことだとしても、本当にやっていいかどうか自分で考えることが大切」と発言しました。「考える」という言葉は、学級目標の一番最初に入っている、全員が一年間大切にしたいと思っているキーワードです。そのことを確認し、全員が「考えて動く」ことを誓いました。

国語では、みんなで一文読みをしました。
正しい姿勢で読むことができました。

教科書を読むときだけでなく、授業等でも続けてほしいです！！

　宮野っ子検定１回目に取り組みました。今回の検定は計算です。前回の自分を超えられるようにこつこつがんばりましょうね。

　社会科では「水」に関する学習を進めていますが、難解な言葉がたくさん出てきます。気になった言葉や事柄を調べながら学習を進めています。

　電流の向きを調べるために、検流計を初めて使いました。つなぎ方に悩みながらも、友達と確かめながら実験を進めました。

明日の校外学習に向けて、事前指導を行いました。一人一人が目的や約束を確認することができました。有意義な学習となるよう、今日は早く寝て、明日に備えましょう。