同じ読み方の漢字に関するクイズを作りました。ＩＣＴ支援員の方のサポートを受けながら、問題を作ることができました。

　４月から育ててきたあさがおが大きく生長しました。花もきれいに咲いています。
　夏休みはご家庭で、世話や観察を行ってください。持ち帰り期間は、
１５日（金）〜２０日（水）です。よろしくお願いします。

　図書館司書の先生にブックトークをしていただきました。「ウエズレーの国」という絵本を始めとする４冊の本を紹介していただきました。子供たちは、これまであまり読んでいないジャンルの本にも興味をもっていました。

　子供たちが考えた「あったらいいな、こんなもの」を発表しました。それぞれが夢のある楽しいものを考え、分かりやすく伝えたり、発表内容について質問したりしていました。

　自分の夢に近付くための時間割を考え、紹介し合いました。学んだ表現方法を使って、友達に伝えることができました。

　今日の長休みの時間に、クラスの読み聞かせ係の３名が読み聞かせを行いました。３・４年の全児童が、「こぐまのはっぱ」というカボチャの成長を通じて、いろいろな動物が交流する内容に、耳を傾けていました。

　来週、学級集会を予定している１年生は、計画を立て、役割を分担して準備に取り組んでいます。楽しい集会になりそうですね。

　今日の献立は、いわしのマーマレード煮、磯和え、厚揚げのにしきとじ、ミニトマト、ご飯、牛乳　です。
　いわしは、骨まで柔らかく煮てあり、おいしくいただくことができました。

　代表委員会を開いて、運動会のスローガンについて話し合いをしました。一人一人が学年の代表として、しっかりと話を聞いたり、意見を述べたりしました。

　授賞伝達の後は、地区児童会を行いました。
　生活安全委員会の児童が、夏休みの約束を紹介した後、地区ごとに分かれ、1学期の様子や夏休みを安全に過ごすために気を付けること等について話し合いました。