これまで I like tennis.のように好きなものしか言えなかったところ、I like playing tenni. I like watching tennis.のようにすきなことも言えるようになることを目指しています。

　ペアでＱＡＡ（質問＋答え２文）、インタビュービンゴ、、、と口頭練習をたっぷり行い、自分が好きなことについて詳しく言えるようになりました。対話も広がりそうですね。

　互見授業として、公開しました。

　色々な物に電気や磁石を通して、性質を調べています。
オルゴールが鳴るかどうかで確かめている班もあります。

　そら豆の遺伝をカードを使って学習しています。
ペアで、Ａとaのカードを出し合い、ＡＡ、Ａa、、、のような組合せのうち、どれが出たか記録していきます。
　さて、何が分かるかな。

　田んぼ、川、井戸、、、等様々なところから汲んできた水を、それぞれ顕微鏡で観察中です。
　水の中の生物を観察しているのですが、、、。見えたかな。

　野球部の生徒たちは、キャッチボールやトスバッティングなど、基礎基本的な練習に取り組んでいます。
　毎日の積み重ねが大切ですね！

　練習後にはグラウンドの草むしりをしました！校歌の歌詞にある「人のため」にも頑張ります！

　「さわやかチェック強化週間」中、最もさわやかな身だしなみで過ごせたクラスに賞状を渡しました。
　ハンカチ、ティッシュ等を身に付けることは当たり前にできるようになりました。身に付けたものを正しく使う、歯みがきの行動へ移すことが当たり前になるよう頑張りましょう。

　保健委員が毎日熱中症危険度を表示してくれています。
目安になってよいですね。

　今日は、１５時までが、厳重注意です。

　熟語の読み方を班で確認しているところです。

　地域のよさをＰＲできるような素敵なペーパーバッグを作ります。
現在下書き中です。

　おわらの素敵なデザインが多いです。観光協会に持参し、採用されるとよいですね。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　韓国風すきやき
４　にんじんシューマイ
５　昆布和え　です。

　今日のメニューは韓国風すきやきです。韓国風とは、にんにく、しょうが等の香味野菜が使われていたり、一味唐辛子等の辛い調味料が入った料理のことです。暑い夏が続きますが、スタミナのつくものを食べて、残りの１学期を乗り切りましょう。