最新更新日:2024/07/02
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

8月29日(月) クラスの様子(6年生)

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 前の記事の続きです。
 6年生教室では、自分の夏休みのことをクイズにして、互いに当て合っこをしていました。夏休みのことを話す子どもたちは、とても生き生きしていました。

8月29日(月) クラスの様子(5年生)

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 前の記事の続きです。
 5年生教室では、プリント等を配っていところでした。今日は「学校だより」の発行日ですから、今日持ち帰っていると思います。

8月29日(月) クラスの様子(4年生)

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 前の記事の続きです。
 4年生の教室では、当番の割り振りをしていました。

8月29日(月) クラスの様子(3年生)

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 前の記事の続きです。
 1枚目の写真は、上滝地区の地図を紹介しているところです。「上だきのかお」と題したこの地図には、地域めぐりで見付けたものを地図の上に位置づけてあります。
 2・3枚目の写真は、3時間目の様子です。

8月29日(月) クラスの様子(ひまわり級)

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 前の記事の続きです。
 ひまわり級では、担任の先生からアドバイスをもらいながら、何かの紙を仕上げているようでした。

8月29日(月) クラスの様子(2年生)

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 前の記事の続きです。
 2年生は、担任の先生の説明を聞いていたところでした。

8月29日(月) クラスの様子(1年生)

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 始業式後の1年生・学級活動の様子です。楽しそうに自作のすごろくをしていました。

8月29日(月) コロナ対策

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 始業式の後、保健の先生からコロナ対策についてのお話がありました。
 これまで同様「3つの密」を避けることに加え、ソーシャルディスタンスを呼びかけるキャッチーなフレーズとして、「だまって、T」を習いました。今後、頻繁に使っていこうと思います。

8月29日(月) 始業式

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 今朝登校して直ぐに、各教室で健康観察を済まし、全校児童が体育館に集まりました。
 2学期の始業式では、校長による式辞の後、全校児童で校歌を歌いました。

8月29日(月) 夏休みの課題

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 登校してくる多くの児童たちは、手に大きな荷物を持っています。「それ見せて」とお願いすると、夏休みの研究を見せてくれました。
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