１年１組の社会は、「なぜ古代文明は大河の近くに生まれたのか調べよう」という課題でグループで調べていました。ホワイトボードに理由をまとめていました。

１年２組の保健体育は、体育館で２０ｍシャトルランをしていました。新しい体育服で頑張っていました。

　１年４組の数学は、「絶対値を理解しよう」という課題で学習していました。先生の板書を丁寧にノートに書き写していました。

１年５組の国語は「野原はうたう」を学習していました。「工夫したことを伝えよう」という課題でグループごとに前に出て発表していました。

　２年６組の数学は、乗法と除法の混じった計算をしていました。黒板いっぱいに板書されていました。

　２年５組の国語は、枕草子について学習していました。先生の詳しい説明を耳を傾けて聞き入っていました。

　２年４組の英語の授業の様子です。ワークシートを使いながら学習していました。

　２年３組の社会は、「日本の国土はどんな地形的特色があるのか」という課題で学習していました。先生から地震の体験談の話を興味深く聞いていました。

２年２組の英語は、男女ペアで英会話していました。

　３年４組の技術はコンピュータ室で「デジタル作品の構造を確認しよう」というテーマでパソコンでまとめていました。