最新更新日:2024/11/08
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

1年4限 保健体育

 7月5日(火)

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 バドミントンのダブルスの試合をしていました。
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3年3限 美術

 7月5日(火)

 3年生の美術の授業の様子です。
 自分が選んだ世界遺産についてのプレゼンをしていました。
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1年3限 社会

 7月5日(火)

1年生の社会の授業の様子です。
 期末考査の見直しをしていました。
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3年2限 国語

 7月5日(火)

 3年生の国語の授業の様子です。
 「説得力のあるスピーチとは何か考えよう。」という内容の授業でした。
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1年2限 美術

 7月5日(火)

 1年生の美術の授業の様子です。
 「文字で楽しく伝える」という内容の授業でした。
 文字の意味を伝えるためのデザインを考えていました。
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3年1限 英語

 7月5日(火) 

 3年生の英語の授業の様子です。
 絶滅の危機に瀕しているゴリラについての文章を読みました。
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1年1限 楡の木タイム

 7月5日(火) 

 1年生の楡の木タイムの様子です。
 学習発表会に向けて、自分の発表内容と方法を考えていました。
 早く進んでいる生徒は、これでいいかという相談をしていました。
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3年6限 学級活動

 7月4日(月)

 3年生の学級活動の様子です。
 学年主任からオープンハイスクールの全体への話と個別の話がありました。
 その後、各自が「1学期を振り返って」という作文を書いていました。
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1年6限 学級活動

 7月4日(月)

 1年生の学級活動の様子です。
 「1学期を振り返って と 2学期にがんばること」という議題で学級会をしていました。
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3年5限 英語

 7月4日(月)

 3年生の英語の授業の様子です。
 「トキについて書かれた記事の内容を理解する。」という内容の授業でした。
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