休み時間に「漢字スキルを見せてください！」と、みんなで漢字スキルを見ていました。まだひらがなの練習中ですが、１年生で習う漢字に興味津々の子供たちです。書き順を見ながらなぞってみたり、友達と知っている漢字を教え合ったりしていました。漢字の勉強をするのが楽しみですね。音読も大きな声ではきはきと読んでいます。

　今日のメニューは、ご飯、酢豚、えびパオツ、華風和え、牛乳でした。ボリュームたっぷりで、午後からの学習や活動も元気いっぱい、がんばれそうですね。

　赤団、白団共に熱い思いをもっています。

　大休憩、各団が集まり、団結コールの練習を行いました。
　徐々に気合いが入ってきました。やりきった感動を味わいたいですね！

科学・手作りクラブでは、のびのびスライムを作りました。色水と液体のりとホウ砂を混ぜ合わせると、あら不思議！歓声と笑顔いっぱいの時間でした。

　お世話になった先生に感謝の気持ちを伝えようと、お手紙を書く学習に取り組んでいます。昨年どんな活動をやってきて、どう思っているのかを思い出すと、たくさん出てきました。先生との楽しかった思い出やうれしかった出来事を、お礼の言葉と合わせて素敵なお手紙にして書き表したいですね。きっと手紙を受け取った先生に気持ちが伝わるはずです！

　正面玄関や前庭に、きれいな花の苗を子供と職員で植えました。ぐんぐん育って、みんなの目を楽しませてくれることでしょう。みんなの手でお世話をしていきましょう。

　来週、古沢小学校１、２年生との校外学習を予定しています。
　今日は、事前のオンライン学習を行いました。グループごとに、自己紹介や目当てを確認するなど、当日が楽しく、仲良く活動できるように、子供同士が交流しました。
　リーダーシップを発揮する２年生、初めてのオンラインも堂々として参加する１年生、どちらも頼もしかったです。当日が今からとても楽しみですね。

　今日のメニューは、食パン、コロッケ、花野菜サラダ、ひよこ豆のスープ、いちごジャム、牛乳でした。さくさくコロッケに色鮮やかな野菜がたっぷりで、おいしかったですね。

　４学年に進級して、約１月半の今、学級目標を振り返りました。
　運動会等の行事や日々の活動から、自分はどんなふうにチャレンジしているかな、周りの人への思いやりの行動はどうかななど、一人一人が見つめ直していました。
　次の一歩を楽しみにしています。