５年生は、書写で「成長」と書きました。４月に高学年に進級してはや２か月。運動会を無事終え、６年生に助けられながら委員会活動も軌道に乗ってきました。これからさらに「成長」していけるよう、支援していきます。

　今年度も給食時間はMeetでのオンライン放送を続けています。
今日は、養護教諭から、各教室に気温や湿度、空気の汚れなどが分かる「かんきくん」が配置されたお知らせがありました。また、かしこく委員会からは、花の苗を植えたので大切に育てましょうというお知らせ、つよく委員会からは、来週の集会で行うゲームの説明がありました。つよく委員会の子供は、今日の説明に向けて話す言葉を自分で進んで考えてきたそうです。学校のためにできることを自分で考えて実行する姿が素敵ですね。

　ジョナサン先生との外国語活動、２回目です。
　英語を聞き取って、色を見付けたり体を動かしたりすることができました。

　１日の終わりは、パワーアップタイムです。今日の２年生の教室では…
「漢字の学習帳でお直しします。」
「宿題でやり残しているところがあるからやります。」
「５限目のプリントが終わらなかったから仕上げます。」
などと、それぞれに決めて集中して取り組みました。
　中には、本を見ながら四字熟語の意味を考え、ノートに書きためている子もいました。
　目標を決めて、取り組む習慣が付いてきています。

　これまでの学習の復習として、いろいろな問題に挑戦しました。問題を解き終わった後は、隣の人とペアになり、教え合いをしていました。

　「翼をください」の合唱をしています。ハモリのパートは、主旋律よりも音の取り方が難しく、苦戦しています。音楽専科の先生のピアノをよく聞いて、練習しています。

ポットとプランターに植えていたヘチマの苗が大きくなりました。双葉の間から本葉が伸びてきたのを観察しながら、「そろそろかな」と広い場所に植え替えることにしました。「これから本葉が増えていきそう」「茎が伸びて、つるが出て・・・」と予想し、成長を楽しみにしています。

　今日の献立は、ハヤシライスです。中には、星形のラッキーにんじんが入っていました。「ぼくのに、２こもあったよ」という１年生。２年生の教室では「先生のだけ入っていたよ」などと、盛り上がっていました。
　小さな星形にんじんが楽しい給食の時間を届けてくれました。

　ミニトマトの水やりをしていると、小さい実ができていることに気が付きました。
　これからの変化が楽しみです。

　「むすび」のかたちに気をつけて、文字をなぞりました。
　はみ出さないように、丁寧に書きました。