今日の国語の時間は、前回に続いて山小屋で３日間過ごすなら何を５つもって行くか考えました。そして、出てきたものを仲間分けして、整理しました。次回はまとめです。

　金曜日の13:05〜13:20の時間はキラキラタイム。学級活動等を行います。今日のキラキラタイムは、カルタや輪投げなど、友達の自由研究の作品で楽しみました。子供たちは、グループに分かれて、ルールを守りながら仲良く遊ぶことができました。
　

　今日の図工は「おってたてたら」の初めての学習でした。
　子供たちは、用紙の折り方や切り方、立たせ方を試しながら自分の表したいものを見つけ、電車やビル、生き物等、いろいろな物を表すことを楽しんでいました。　

　今日は久しぶりの読み聞かせでした。「くだものなんだ」「やさいのおなか」「やさいのせなか」のシリーズの本を読んでいただきました。断面を見て何のくだものかを当てながら楽しく聞くことができました。

　本日４限目の授業風景です。
　１年生は図工。「おってたてたら」何ができるでしょう。
　２年生は国語。道案内を考えています。
　３年生は算数。大きな数です。

　４年生は国語。「あなたならどう言う？」立場によってどう言うか自分で考えたことを伝えています。
　５年生は国語。ペットを飼おうと犬かネコかで迷っている人にプレゼンします。
　６年生は外国語。Summer vacationの歌に親しんでいます。

　２限後、火、木、金曜日の「のびのびタイム」(10:05〜10:25)には、グラウンドに出て体つくりに取り組んでいます。今日は走力アップ。どんどん走り込みました。風が気持ちよかったです。

　今日は３年生、４年生の身長体重視力を測定しました。１学期からどれくらい成長したでしょうか。

　２学期も始まりました。子供たちが楽しみにしている読み聞かせです。３人のボランティアの方々が３年生、４年生、５年生に読み聞かせを行いました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・ワカサギのフリッター
・甘酢和え
・高野豆腐の卵とじ
・牛乳　　　でした。
　ワカサギのフリッターは、シッポまでカリカリに揚がっていてとてもおいしかったです。