先日のびのびタイムに、中庭でシャボン玉をしました。ストローやラケット、ホース等、いろいろな物を使ってシャボン玉を作りました。子供たちは、楽しみながら様々なシャボン玉を作り、新しい発見や不思議に出会っていました。

　子供たちが様々な実験や体験を通して、あれ？不思議だな？どうしてだろう？やってみたい！という気持ちをもたせようと、どきどき実験教室を開いています。今日は、３年生のシャボン玉実験の日でした。なかなか大きくふくらまずに悪戦苦闘していると、他の子供たちから、「息をやさしく入れると、ふくらんだよ」という声を聞いて、みんなもふくらませることができました。実験では、「ストローの太さを変えるとシャボン玉の大きさは変わるのか」「ハンガーやラケットにシャボン液をつけると、どんな形ができるのか」など、子供たちなりに考えた仮説をもとに、いろいろ試す姿が見られました。あっという間に時間が経過し、「もっとやりたかった！」という感想が聞かれました。いろいろなワクワクドキドキが見つかったひとときでした。

　７日にガラス美術館に校外学習に行ってきました！職員の方のお話をグループごとに聞きながら美術館を回りました。感想を伝え合う場もあり、とても子供たちにとって有意義な時間となりました！

　普段行くことのできない書庫という場所にも行かせていただきました。たくさんの本に子供たちは興味を示しながら、見学しました！

　夏らしい日が続いています。
　昨日の七夕にちなんで、３年生と５年生では、願い事を短冊に記し掲示してありました。「学習のたしかめで２００点がとれますように」「誕生日プレゼントがもらえますように」という子供らしい内容から「ウクライナの戦争が早く終わりますように」など、世界の平和を願うものもありました。そして、多くみられたのは、コロナの収束です。子供たちの願いのとおり、１日も早く、マスクを外して気兼ねなく生活できる日がくることを願うばかりです。
　２年生教室では、算数の学習で１リットルデシリットルの関係を実際に水をカップで量って調べていました。暑い日に水を使う活動に楽しく取り組んでいました。一方、体育館では６年生が学級の運動集会でみんなで汗を流していました。
　子供たちは、暑さに負けず元気です。

　毎日、色とりどりの花を咲かせ、１年生を喜ばせているアサガオ。
　花を摘んで遊びました。しぼんだ花を水の中で揉み込み、色水を作りました。花が咲いている子供たちは、画用紙の間に挟んで木槌で叩き、形取りをしました。
　夏休みは、家でアサガオのお世話をします。ご家庭でも、ぜひアサガオの花で遊んでみてください！

　夏休みが近づいてきて、気温もぐんぐん上がってきました。３年生の子供たちは、暑さに負けそうになりながらも、学習や運動にがんばっています。この暑さの中、プールに入れる日は、１時間おきに天気の心配をしています。冷たいプールに入ることが、子供たちにとって一番のエネルギー源になっているようです。
　理科の学習では、送風機を使って風のはたらきについて調べました。風のはたらきによって遠くに進んで行く車を調べていると、いつの間にか、送風機の風を自分たちに当てていて、体を使って風のはたらきを感じていました。
　七夕には、短冊にそれぞれの願いを書きました。学習や運動の他に、コロナの収束や世界平和を願う短冊も見られました。この２年間、コロナ禍での夏休みを過ごした３年生。今年の夏休みは、十分に夏休みでいろいろな経験ができることを願います。

　プール学習も回数を重ねるにつれて、水中での活動を楽しんでいる子供も増え、顔をつけることが慣れてきた子供もいます。今後は、浮いたり泳いだりと練習の幅も広がっていく予定です。

　本日、不審メール対応としまして色コース別による集団下校を行いました。その際、安全パトロール隊の方々の見守り、防犯組合連合による巡回パトロール、保護者の方々の出迎えと、たくさんの支援を得ることができました。ご協力ありがとうございました。

６月３０日（木）
　今日は、待ちに待った校外学習に行ってきました。気温が高い中、みんな元気に活動することができました。また、グループで声をかけあい、協力しながら仲良く活動することができ、「時間を守る」「グループで仲良く活動する」の２つのめあてをしっかりと守ることができました。
　ミラージュランドの様子です。最初にアトラクションを楽しんだ後、芝生広場で遊びました。