今日は、たしざんカードとタブレットを使ってのたしざんの練習に取り組みました。それぞれのよさを生かし、たしざんを身に付けていってほしいです。

休み時間に外に出ると、色々な発見があります。珍しい実や生き物を見付けると、子供たちは観察して、嬉しそうに友達同士で話し合います。日々新しい発見があるようです。

給食準備の様子です。準備係・給食当番・片付け係に分かれて準備をします。子供たちで声を掛け合ってがんばっています。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・ししゃものから揚げ・はりはり和え・鶏肉とじゃがいものごま煮・大豆ふりかけです。

　調理実習でいろどりいためを作りました。包丁を使って野菜を切ったり、切った食材を炒めたりしました。うまくいかないときは、どうしたらよいかをグループの友達からアドバイスをもらいながら活動していました。

　「こくばんのしごと」の話合いの続きをしました。前日までの流れで、交代制に決まるかと思った瞬間、子供たちから「月から木曜日までは交代で、金曜日は全員で」という考えが提案され、全員が賛成して決定となりました。「みんなが活躍できる」ことと「ありがとうと言って譲り合い仕事をする」という両方を大切にしようという結論になりました。話合いを見守っておられた教頭先生に、すてきな話合いを褒められ、生活づくりに自信を深めた子供たちです。

　朝の会で毎日行っている「聴くよし！タイム」。兄弟姉妹の呼び方の意味を話しているうちに「サザエさん」の家の家族関係について話が及び、「初めて知った！」と驚いていた子も多くいました。

５・６年生が中心となってプールの掃除を行いました。
1年間分の汚れをブラシなどをつかってこすりました。一生懸命に掃除したのでとてもきれいなプールになりました。

　

　９日に、家庭科の調理実習で、「ほうれん草のおひたし」をつくりました。事前に学習した手順を確かめながら、ほうれん草を丁寧に洗い、手際よくゆでました。自分で調理したほうれん草は、すごく美味しかったようです。