本日５・６限、１学年は「総合的な学習の時間」にこれまで行ってきた「藤ノ木地域を調べよう」という学習の総まとめを行いました。
　地元を研究されている技術士の貴堂 巌 様をお招きし、常願寺川と藤ノ木地域の歴史について講演をしていただきました。
　講演の中では、なぜ「藤ノ木」という地域名になったのか、常願寺川の氾濫はどのように防がれてきたのかといった内容を諸説を交えながら詳しく話していただきました。

　生徒はこれまでの学習に加えて、今回の講演会を通じて、より自らが住む藤ノ木地域について知ることができました。
　講師を務めていただいた貴堂様、そして講師を紹介していただいた学校運営協議会の方々、本当にありがとうございました。

　本日５・６限、活動班の班長が体験を行う事業所へ電話をかけました。
　７月の後半に事前訪問へ伺うのでその日程を決めています。
　みんな緊張していましたが、上手に電話をかけていました。

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。

　○ごはん
　○牛乳
　○鰆の塩焼き
　○いり大豆和え
　○肉じゃが
　○すいか

　「肉じゃが」が具だくさんで、肉もたっぷり入っていてとても美味しかったです。

　今日の１年生の授業の様子です。

　画像上段　１−１　美術 「色の違いは人にどんな影響を与えるか」
　画像下段　１−２　英語 「英会話練習」

画像上段 １−３　社会 「聖徳太子は何を目指し国づくりを行ったか？」
画像下段 １−４　保体 「マット運動」

　今日の２年生の授業の授業の様子です。

　画像上段　２−１　国語 「合意形成を語る話合い活動」
　画像中段　２−２　数学 「計算練習プリント」
　画像下段　２−３　社会
　　　　　　「火山は人々の生活や産業にどのように影響しているか？」

　画像上段　２−４　音楽 「歌唱テスト（その前の歌唱練習）」
　画像下段　２−５　英語 「動詞の現在進行形」

　今日の３年生の授業の様子です。

　画像上段　３−１　社会
　画像下段　３−２　国語

　画像上段　３−３　数学
　画像下段　３−４　技術

　今朝の登校風景です。

　台風が温帯低気圧に変わり、天候も回復してきています。
　先週の猛暑を考えると、今日は気持ちよく登校してきています。