最新更新日:2024/12/05
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年6限 社会

 5月17日(火)

 2年生の社会の授業の様子です。
 「地形にはどのようなものがある?」という内容の授業でした。
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1年6限 数学

 5月17日(火)

 1年生の数学の授業の様子です。
 −(−3)=3 などを学習していました。
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3年5限 数学

 5月17日(火)

 3年生の数学の授業の様子です。
 1章の難しい問題に取り組んでいました。
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2年5限 理科

 5月17日(火)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「化学変化を化学式で表す方法について考えよう」という内容の授業でした。
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1年5限 社会

 5月17日(火)

 社会の授業の様子です。
 「ローマ帝国」という内容の授業でした。
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本日の給食

 5月17日(火)

 本日の給食メニューです。
 「焼きぎょうざ」など中華風のメニューでおいしかったです。
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3年生の給食

 5月17日(火)

 3年生の給食風景です。
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2年生の給食

 5月17日(火)

 2年生の給食風景です。
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1年生の給食

 5月17日(火)

 1年生の給食風景です。
放送当番の生徒もいました。
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3年4限 理科

 5月17日(火)

 3年生の理科の授業の様子です。
 酸性、アルカリ性の水溶液に電圧を加える実験をしていました。
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