最新更新日:2024/09/20
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年4限 理科

 4月18日(月) 

 2年生の理科の授業の様子です。
 「炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化について調べよう」という内容の授業でした。
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1年4限 国語

 4月18日(月) 

 1年生の国語の授業の様子です。
 「朝のリレー」という文章を読んでいました。
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3年3限 社会

 4月18日(月) 

 3年生の社会の授業の様子です。
 「日露戦争は世界にどのような影響を与えたか?」という内容の授業でした。
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2年3限 国語

 4月18日(月) 

 2年生の国語の授業の様子です。
 「設定とあらすじを読みとろう」という内容の授業でした。
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1年3限 英語

 4月18日(月) 

 1年生の英語の授業の様子です。
 単語の発音練習をしていました。
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3年2限 理科

 4月18日(月) 

 3年生の理科の授業の様子です。
 水溶液に電流が流れるのか実験をしていました。
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2年2限 英語

 4月18日(月) 

 2年生の英語の授業の様子です。
 「picture of」と
 「picture from」のちがいについて学習していました。
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1年2限 保健体育

 4月18日(月) 

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 50m走のタイムを計っていました。
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3年1限 音楽

 4月18日(月) 

 3年生の音楽の授業の様子です。
 「授業内容を確認する」という内容の授業でした。
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2年1限 保健体育

 4月18日(月) 

 2年生の保健体育の授業の様子です。
 体力テストに向けて様々な筋肉を鍛えていました。
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