朝の「つながりタイム」をどのように進めていくとよいか、情報交換をしました。よりよい朝のスタートが切れるよう、がんばります。

　今まで学習した図形が必ず拡大図や縮図になるか確かめました。「正」がつく図形は必ず拡大図や縮図になることを理解しました。

　学習が進み、友達と昨日食べたものについて尋ね合うことができました。

夏休みの思い出から、何を食べたか。をどういうか学習しました。
外国語を使ったゲームでは大盛り上がりしました。

　畑で収穫したじゃがいもでフライドポテトを作りました。子供たちは、食器や準備や片付けを担当しました。自分たちで育てた野菜おいしいですね。

　たくさん練習して臨んだ宮野っ子検定。丁寧な字で真剣に取り組みました。練習した分、しっかり力を付けてきています。

　図書室へ本をかりに行きました。読みたい本が決まって、早速、読み始める子供、どの本をかりようか迷ってなかなか決まらない子供、それぞれですが、これからの季節、たくさんの本に親しんでほしいと思います。

　今日の算数の時間は引き算の暗算の仕方をみんなで考えました。
　筆算で計算したときのように、繰り下がりを考えたり、２回に分けて引いたりするやり方を考えました。

　学級活動では、「聴」をテーマに活動しました。グループになり、ゲーム形式で改めて自己紹介をしました。相手の話を聴かないと自分が話すことができないようになっており、身を乗り出して聴く姿が多く見られました。またペアワークで、よい聴き方と悪い聴き方の両方で話し合いをしてみました。相手の話を聴く大切さに気付くことができました。

業間にドッヂボール大会をスポーツ係が企画しました。優勝チームには手作りのメダルが贈られました。メダルに子供たちも大喜びでした。