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最新更新日:2024/08/30 |
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2年生 水のかさをはかってあらわそう
1Lのますに、1dLのますで水が10杯分入ることをたしかめました。
子供たちは、協力しながら、実際にちょうどますに収まることを確認することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ランドセルを描こう![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 学級活動
「一学期がんばったぞ会」に向けて、子供たちが班ごとの出し物を考えました。
出し物がスムーズに進行するように、ルールや台詞などに気を付けて、何度もリハーサルをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 書写「習字」
前回までに学習した「縦画」「横画」の技能を用いて、今日は「折れ」を学習しました。筆運びに手こずっていましたが、一生懸命きれいな字を書こうとがんばっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 植物のはたらきを調べよう![]() ![]() ![]() ![]() 4、5年生 短冊に願いを![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 野菜作り
今日の朝、子供たちから事件があると言われ、畑に行くと、もう少しで収穫予定だったトマトが食べれていました。
収穫できる野菜が増えているので、早速、生活科の授業で対策を考えました。 今後、子供たちの考えを基に畑を変えていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語「まいごのかぎ」
「まいごのかぎ」を学習しての感想文を書きました。気付いたとや、登場人物の気持ちの変化、お気に入りの場面等、学んだ成果を、落ち着いた雰囲気の中でじっくりと文章で表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科「風とゴムで動かそう」
今日はゴムを使って車を動かす実験をしました。より遠くへ動かす方法を話し合った後、対照実験になるように実験方法を考え、グループで協力しながら実験を進めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工「くるくるランド」
制作の続きをしました。回しながら楽しめる作品となりました。
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